Jean-Marc Ferry est professeur de philosophie et de science politique à l'Université libre de Bruxelles.
Il a notamment publié : La Question de l'État européen (Paris, Gallimard, 2000), De la Civilisation. Civilité, Légalité, Publicité (Paris, Cerf, 2001), Valeurs et normes : la question de l'éthique (Bruxelles, Éditions de l'Université de Bruxelles, 2002), Les Grammaires de l'intelligence (Paris, Cerf, 2004) et Europe, la voie kantienne : essai sur l’identité postnationale (Paris, Cerf, 2005).
Jean-Marc Ferry
L’auteur procède à une reconstruction pragmatique de la raison historique en confrontant les approches de Kant, Fichte et Hegel et les paradigmes qui les sous-tendent : la Nature, la Liberté et l’Esprit. plus d'information
Boris Libois
Bavures médiatiques, inflation du spectacle, désinformation : le crédit des journalistes diminue tandis que grandit le malaise dans les médias depuis le début du XXe siècle. plus d'information
Emmanuelle Danblon, et al.
À travers des contributions de diverses disciplines, cette enquête montre très concrètement que la puissance heuristique de la narration est un levier indispensable à toute pratique de l’argumentation. Elle montre aussi que si les deux registres concourent ensemble à une rationalité pleinement incarnée, ils ne se confondent jamais totalement. plus d'information
Paul Magnette
L’Union européenne est arrivée, au tournant du siècle, à un cap de son histoire. Après 50 ans de construction au coup par coup, elle se prépare à s'étendre à l'ensemble du continent, à réformer ses institutions et à définir son modèle économique et sociale. Rien d’étonnant, dès lors, à ce que l’idée de la doter d’une constitution refasse surface. plus d'information
Guy Haarscher, Boris Libois
En cette fin de vingtième siècle, les mutations de la communauté politique portent sur deux niveaux : le fonctionnement interne de la démocratie représentative et les modifications des frontières de la communauté politique. plus d'information
Mario Telò
Cet ouvrage constitue une introduction à l’étude du système politique de l’Union européenne mais entend aussi apporter une contribution originale au débat en cours sur la démocratisation du processus d’intégration européenne dans l’optique de la révision du traité de Maastricht. plus d'information
Guy Haarscher, Boris Libois
L’ambition du présent ouvrage collectif vise à réactualiser les rapports entre communication, droit et pouvoir afin que la liberté de la presse reste indissociable du développement de la citoyenneté politique et de l’approfondissement de la démocratie. plus d'information
Jean-Marc Ferry, Séverine De Proost
Cet ouvrage tente de définir les conditions auxquelles l’école et les médias peuvent jouer un rôle dans la formation d’une citoyenneté postnationale, en particulier européenne. plus d'information
Jean-Marc Ferry, Boris Libois
Philosophie, psychologie, sciences sociales et politiques sont convoquées pour une réflexion sur l'éducation. La crise de l’École, le malaise de l’Université, ainsi que le défi de l’Europe en construction, situent l’urgence d’une critique qui ne saurait être efficace qu’en se réappropriant le riche héritage de l’histoire de la pensée en la matière. plus d'information