Universities play a central role in the production and dissemination of knowledge. Understanding and improving their functioning is therefore vital for extending the "knowledge frontier". Read More
A multiuniversity project was set up in 1997 - with researchers from the Université libre de Bruxelles, the Katholieke Universiteit Leuven and the Université de Mons-Hainaut (funded by the Belgian Federal Government under its PAI/IAP Programme) - to study various facets university behavior. In 2002, the network has been extended to include researchers from the Facultés universitaires Saint-Louis, the Facultés universitaires catholiques de Mons, the Universiteit Antwerpen, and the Université des sciences sociales de Toulouse. It builds on network members' academic expertise in microeconomics, strategic management, and the economics of education, as well as on their practical academic management expertise. A previous book in this series, published in 2001, has provided a sample of research outputs from the project, with special emphasis on the strategic management of universities.
This second book addresses more specifically the challenges universities face in the emerging "European university market". It first presents the viewpoints of the European Commissioner for Research, Philippe Busquin, and from the academic authorities of the Université libre de Bruxelles, Robert Tollet and Pierre de Maret. It then includes several contributions from well-known international academics focusing on both the United States and various European countries. The challenges coming from increased mobility, demand for accountability and reduced public budgets, as well as their impact on students, researchers and teachers, are considered. The degree of convergence and of diversity across countries is stressed in terms of : (i) functioning of university systems, (ii) assessment of academic performances, (iii) response to student and societal needs, (iv) governance systems, and (v) teaching and research networking strategies. A contrasted picture is presented, with a variety of responses being experimented in reaction to the increased pressures higher mobility and reduced public budgets. A common theme is the attempt by universities to introduce elements of "managerialism"; in their governance while preserving their academic specificity. This requires the right combination of market incentives, public intervention and university autonomy. Achieving such an optimum is a difficult task.
The contributions included in the book point to various successes and difficulties universities have experienced in this process. They should be of interest to all citizens interested in the management of Europe's key resource : the creation and diffusion of knowledge. They are of course especially relevant for all the participants in the higher education sector, be they students, researchers, teachers or policymakers.
Remerciements
Introduction
Virginie Arantes, Krystel Wanneau et Eric Fabri
Partie I - Perspectives philosophiques
Ontologie naturaliste et propriété : au-delà du vivant comme « appropriandum »
Eric Fabri
Introduction
Nature, maîtrise et propriété
Les racines d'une convergence moderne : Filmer et Locke
Au-delà de l'ontologie naturaliste et du projet de maîtrise
Conclusion
Rendre le vivant politique ou revivifier la politique ?
Philippe Caumières
Introduction
La biopolitique reconnue et mise en question
Raisons de la déconstruction et conséquences pratiques
Revivifier la politique
Conclusion
Partie II - Apports de la sociologie de la traduction
Les écosystèmes face aux catastrophes naturelles : « solution » malgré eux
Krystel Wanneau
Introduction
Cartographie des porte-parole de la réduction des risques
Les porte-parole historiques des savoirs sur les catastrophes naturelles
L'arrivée de porte-parole de la conservation avec le tsunami en 2004
Effets de la circulation des savoirs de l'Eco-DRR
Un recours à la science dans l'expertise du PNUE
Au Japon, un enchevêtrement des écosystèmes avec les savoirs d'ingénierie dans les infrastructures vertes
Aux Nations unies, la consécration des solutions fondées sur la nature
Discussion : l'agir politique des écosystèmes face aux catastrophes
Conclusion
Quand le Parti devient la voix du vivant : parcs nationaux et civilisation écologique en Chine
Virginie Arantes
Introduction
Les parcs nationaux en Chine
Gouvernance des parcs, vivants indésirables
Quand la classe dominante s'érige en porte-parole du vivant
Conclusion : du vivant pour l'humain au vivant pour le vivant
Partie III - Trois thèses pour un (autre) devenir
Prendre conscience ne suffit pas : la constitution des sujets politiques à l’épreuve de l’Anthropocène
Emmanuel Charreau et Marc-Antoine Sabaté
Introduction
Face à l’urgence, une éternelle inconscience ?
L’inconscience écologique comme alibi antidémocratique
Interroger le « nous » de la prise de conscience
De l’inconscience moderne à l’histoire des modes de politisation de l’écologie
Historiciser la question écologique
L’histoire longue des réflexivités environnementales
Ouverture : trois thèses sur la démocratisation de l’Anthropocène
Première thèse : un interlude plutôt qu’une longue nuit d’inconscience écologique
Deuxième thèse : l’Anthropocène comme champ de bataille théorique et politique
Troisième thèse : la nécessité d’hériter de la modernité, pour le meilleur et pour le pire
Bibliographie indicative
Personalia