Journalistes web et langue française - EUB
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Journalistes web et langue française

Entre devoir professionnel et contraintes de production

Ceci n'est pas un manuel… Ceci est un ouvrage scolaire, certes, mais destiné aux enseignant.es, dans l’exercice de leur métier ou en formation initiale. Ils et elles y navigueront comme bon leur semble : en butinant çà et là parmi les outils et démarches proposés, en suivant les déroulés des dispositifs présentés ou en les articulant. Lire la suite

Centré sur le référentiel en vigueur pour la quatrième année de l'enseignement de transition, ce livre propose en effet des pistes didactiques transposables, en fonction de l’environnement scolaire, des objectifs et de la personnalité de chacun.e.

L’originalité de l’ouvrage tient en grande partie à l’équipe qui l’a conçu : des professeur.es de français du secondaire, issu.es de trois réseaux différents et travaillant dans des établissements socio-culturellement contrastés, regroupé.es autour de deux didacticiennes du français, chercheuses et formatrices d’enseignant.es. Pour enseigner le français en quatrième articule ainsi étroitement savoirs empiriques et scientifiques.

Plusieurs choix didactiques forts sous-tendent cet ouvrage. L’un d’eux est l’attention portée aux savoirs, replacés au centre des dispositifs et au cœur d’actes (méta)cognitifs divers et complexes. Forte est donc aussi la volonté d’apporter des éclairages théoriques à certaines composantes des dispositifs, témoignant ainsi d’une conception de la didactique du français fondée sur et explicitant les liens entre théorie(s) et pratique(s).


Livre broché - En français 23,00 €
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Spécifications


Éditeur
Éditions de l'Université de Bruxelles
Auteur
Antoine Jacquet,
Collection
Journalisme et communication | n° 2
ISSN
27362116
Langue
français
Catégorie (éditeur)
> Langue(s) & Littérature(s)
BISAC Subject Heading
LAN008000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Journalism > SOC052000 SOCIAL SCIENCE / Media Studies > LAN009050 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Sociolinguistics
CLIL (Version 2013-2019 )
3146 Lettres et Sciences du langage > 3652 Média, Télévision, Presse, Radio, Edition, Internet > 3157 Sciences de l'information et de la communication
Date de première publication du titre
30 septembre 2021
Subject Scheme Identifier Code
Classification thématique Thema: Nouveaux médias et journalisme
Classification thématique Thema: Sociolinguistique
Classification thématique Thema: Etudes des médias : journalisme

Livre broché


Date de publication
01 février 1990
ISBN-13
978-2-8004-0987-0
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 208
Code interne
0987
Format
160 x 240 x 11 cm
Poids
354 grammes
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


Introduction 
La langue des journalistes comme pratique régulée
Des entretiens avec des acteurs de cinq sites d'information
Plan de l'ouvrage 
Bilan des études consacrées aux discours sur la langue
et sur le journalisme 
   L'usage de la langue et la pratique du journalisme : deux objets de critiques 
   La langue des journalistes et ses différentes caractéristiques 
   Le rapport à la langue des professionnels des médias 
   La langue dans le travail concret des journalistes
Dispositif méthodologique


PARTIE I | LES REPRÉSENTATIONS LINGUISTIQUES DES JOURNALISTES
EN LIGNE 

Chapitre I - Les représentations relatives aux qualités de la langue
des journalistes 

Les qualités sociales de la langue des journalistes 
   Le reflet 
   Le pouvoir d'influence 
   La responsabilité sociale 
   Le devoir professionnel 
Les qualités linguistiques de la langue des journalistes 
   Les discours critiques des internautes vus par les journalistes
   Les évaluations relatives au français des journalistes
   Les causes des écarts linguistiques données par les journalistes
En conclusion : des conditions de travail opposées au devoir professionnel


Chapitre II - Le rapport à la langue 
Les doutes linguistiques 
L’imaginaire linguistique 
   Les considérations communicationnelles 
   Les considérations relatives à l’utilisation
   Les considérations prescriptives 
   Les considérations émotionnelles 
   Les concurrences entre différentes considérations 
En conclusion : un imaginaire linguistique professionnel complexe 

Pour conclure 


PARTIE II | LA LANGUE DANS LES RÉDACTIONS WEB
Chapitre I - L’organisation des rédactions web et leurs spécificités
L’organisation des rédactions 
   DH.be/La Libre.be 
   Le Soir.be 
   RTBF Info 
   RTL Info 
Les spécificités du journalisme web 
   Les conditions de production 
   La place de l’écriture 
   L’écriture web 
   Clic et référencement 
Les politiques managériales 
   Les spécificités éditoriales 
   Les logiciels d’édition 
   L’absence de relecteur 
   Les consignes liées à la régulation linguistique
En conclusion : le management, acteur de la régulation linguistique malgré lui 

Chapitre II - Les pratiques individuelles et collectives 
Les pratiques de relecture 
Le traitement des dépêches 
Les interactions au sujet de la langue 
Les outils utilisés 
En conclusion : les pratiques des journalistes comme facteurs d’autorégulation 

Chapitre III - Les retours des internautes 
Les internautes comme aides à la correction linguistique 
Le désinvestissement des rédactions dans la gestion des commentaires 
Vers un dispositif participatif ad hoc
En conclusion : des internautes (in)exploités et inexploitables 

Pour conclure 


Conclusions générales 
Bibliographie 
Liste des graphiques et des tableaux
 


Extrait


Introduction