Écoles en tension
Les résistances à la relégation
Première édition
Cet ouvrage adopte une approche centrée sur les acteurs pour évoquer la vie de jeunes Bruxellois de quartiers défavorisés. Il s’intéresse non à ceux qui subissent le plus les ségrégations et les relégations, mais à ceux qui peuvent être considérés comme en réussite scolaire. Lire la suite
En prenant pour objet un groupe assez peu étudié en sociologie, le livre contribue aux débats relatifs aux fragmentations des jeunesses urbaines. Il analyse les positionnements de jeunes de quartiers défavorisés en réussite scolaire sur plusieurs dimensions – urbaines, sociales, ethniques et scolaires – et met en lumière à la fois la dualisation de la ville et une forme de dualisation qui apparaît dans ces quartiers, encore trop souvent appréhendés à partir d’une vision relativement homogénéisante.
En questionnant le rapport à la ville, mais également la relation aux origines sociales et ethniques ou encore les identités scolaires des jeunes de quartiers populaires en réussite scolaire, cet ouvrage souligne la diversité de leurs quartiers et met en évidence un processus de différenciation entre les catégories de jeunes qui y habitent. Le prisme ethnique et scolaire se retrouve au centre de ce processus. Le groupe mis à distance est décrit comme en majorité d’origine maghrébine, en échec scolaire, souvent délinquant et très présent dans l’espace urbain. Cette description est faite par l’ensemble des jeunes en réussite rencontrés, y compris par ceux qui partagent l’origine sociale et ethnique du groupe stigmatisé. La reproduction des stéréotypes relatifs au groupe mis à distance et la volonté d’affranchissement par rapport aux stigmatisations sont rendues nécessaires par la proximité sociale et urbaine entre les jeunes en réussite scolaire et les groupes plus relégués – qui n’ont pas l’opportunité de se détacher du stigmate.
Parce qu’il prend en compte certaines dimensions liées à l’ethnicité, ce livre apporte un complément à la littérature consacrée aux jeunes de quartiers défavorisés, qui se limite le plus souvent à traiter les dimensions territoriales et sociales. Cet éclairage permet non seulement de lutter contre les stéréotypes relatifs aux jeunes de quartiers défavorisés, mais aussi de donner des clés et des leviers aux acteurs de terrain pour lutter contre les différenciations entre jeunesses urbaines ; différenciations qui contribuent à la relégation et à la stigmatisation des jeunes les plus précaires dans les quartiers populaires.
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Spécifications
- Éditeur
- Éditions de l'Université de Bruxelles
- Auteur
- Perrine Devleeshouwer,
- Collection
- Sociologie et anthropologie | n° 16
- ISSN
- 25935895
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- > Psychologie & Éducation
- Catégorie (éditeur)
- > Sociologie & Anthropologie
- BISAC Subject Heading
- SOC026000 SOCIAL SCIENCE / Sociology
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Sociologie et anthropologie
Digital (delivered electronically)
- Date de publication
- 05 septembre 2000
- ISBN-13
- 978-2-8004-1237-5
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 176
- Code interne
- 1237
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
- La grande transformation de l'Europe | Paul MAGNETTE et Éric REMACLE
1. Les sources de la transformation
A. De l’État-Providence à la globalisation
B. De l’Europe duale à l’Europe unifiée
2. Les traits du nouveau modèle
A. Un nouveau contenu. De la communauté fonctionnelle à l’Union politique
B. Une nouvelle méthode. Des révisions d’ensemble aux ajustements permanents
C. Un nouveau mode de convergence. Entre intégration et coopération
D. Une nouvelle gouvernance. Réseaux et subsidiarité
E. Une nouvelle légitimation. Représentation et au-delà
F. Une nouvelle identité extérieure. Des intérêts aux principes ?
3. Le nouveau modèle européen à l’épreuve des grands enjeux
A. Constitution et réformes institutionnelles
B. De la convergence à la gouvernance
C. Les dilemmes dans le rapport au monde
- L’intégration par la coopération. Un nouveau modèle de construction européenne ? |
Paul MAGNETTE
- Le modèle constitutionnel européen: de la Communauté à l’Union | Jean-Victor LOUIS
1. Le concept de constitution et l’Union européenne
2. La constitution de l’Union et les constitutions nationales
3. Une constitution évolutive
4. La procédure constitutionnelle européenne
5. Les défis de la réforme
6. Conclusion
- La présidence du Conseil de l’Union: rôle et perspectives de réforme | Emil J. KIRCHNER
Les perspectives de réforme de la présidence du Conseil
- Quel modèle de contrôle parlementaire pour l’Union européenne ? |
John FITZMAURICE, Marta LATEK et Paul MAGNETTE
1. Le modèle parlementaire : des nations à la Communauté
2. Les difficultés du contrôle politique à plusieurs niveaux
3. Conclusions
- Comment vote-t-on au Parlement européen ? Premiers résultats |
Abdul NOURY et Gérard ROLAND
1. Introduction
2. Les données
3. La formation des majorités
4. La dimensionnalité des votes
5. Conclusions
- Commission impossible | Marco BECHT, Mathias DEWATRIPONT et Philippe WEIL
1. Un problème de taille ?
2. Missions floues
3. L’approche d’agence
4. Un obstacle à plus d’Europe ?
Annexes
- La Cour de justice, juridiction suprême | Thierry RONSE et Denis WAELBROECK
1. Introduction
2. Les relations avec les juridictions nationales
A. La nécessité du contrôle : la place et le rôle des juridictions nationales dans
l’ordre juridique communautaire
B. La finalité du contrôle : la place et le rôle de la Cour de justice dans l’ordre
juridique communautaire
1. Une communauté de droit
2. L’application uniforme du droit communautaire
3. Conclusion
C. Les moyens de contrôle : l’exercice de la suprématie
1. La saisine de la Cour
2. Les limites à l’autonomie procédurale des Etats membres
3. La précision des réponses de la Cour
D. Les sanctions de l’inobservation des obligations
3. Les relations avec les juridictions internationales
A. Une communauté de droit toujours présente
B. L’autonomie de l’ordre juridique communautaire
1. L’avis 1/91
2. L’avis 2/94
C. Conclusion
4. Conclusions générales
- Le Tribunal de première instance des Communautés européennes : dix ans d’existence |
Georges VANDERSANDEN
1. Le TPI est le garant des droits des citoyens
A. La protection des droits fondamentaux
B. Le droit à l’information
C. Le respect du principe de subsidiarité
2. Le TPI a contribué efficacement à l’assouplissement des conditions de recevabilité des
actions introduites par des particuliers
A. L’affirmation de la compétence du Tribunal
B. L’autonomie des voies de recours
C. Le droit des particuliers à agir en annulation
1. Les contentieux « protecteurs » des droits des particuliers
2. Les contentieux généraux
3. Le recours contre une directive
D. Le recours en responsabilité extracontractuelle
E. Le recours en carence
F. Le référé
3. L’adaptation du fonctionnement interne du TPI pour accélérer la procédure
A. La création du juge unique
B. L’orientation vers un règlement amiable
4. Propositions et réflexions du TPI concernant l’avenir du système
juridictionnel communautaire
- Les fédérations européennes de partis : des partis dans le processus décisionnel européen ? |
Pascal DELWIT, Jean-Michel DE WAELE, Erol KÜLAHCI, Cédric VAN DE WALLE
1. Introduction
2. Les partis politiques européens sont formellement des partis
3. Des « partis » à l’échelle européenne ?
A. La définition des partis
B. Les typologisations
1. Les partis institutionnalisés et les partis anti-système
2. Les partis-organisations et les partis-mouvements
3. Les partis de masse et les partis de cadre
4. Les partis directs et les partis indirects
5. Les partis homogènes et les partis spécialisés
4. Les fonctions
5. Conclusions
- A la recherche d’un modèle européen de représentation des intérêts |
Isabelle SMETS et Pascaline WINAND
1. Introduction
2. Quelle explosion, quels groupes, quels acteurs ?
3. Multiples points d’accès et stratégies multiples
4. La demande des institutions européennes : information, augmentation des compétences
et légitimation
5. « Dialogue ouvert et structuré » ou réglementation ?
6. Entre néo-corporatisme et pluralisme
Les réseaux comme modes de conceptualisation
- L’émergence des collectivités territoriales comme acteurs de plein droit dans
le système institutionnel communautaire | Nicolas LEVRAT
1. L’évolution des objectifs de l’intégration européenne exige une nouvelle conception
de l’administration communautaire
2. La responsabilité de la Commission pour la mise en œuvre de l’ensemble du droit et
des politiques communautaires
3. L’interaction entre Commission européenne et collectivités territoriales dans la mise
en œuvre des obligations communautaires
4. Le statut juridique insatisfaisant des collectivités territoriales au sein de l’UE
- Liste des abréviations
- Liste des auteurs