La sacralisation du pouvoir - EUB
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La sacralisation du pouvoir

Images et mises en scène
Première édition

Les textes rassemblés dans cette publication sont le fruit d'un séminaire conçu à Bruxelles en 2001 par Jacques Marx autour du thème Le pouvoir et le sacré. Lire la suite

L'ouvrage est né d'une réflexion de caractère historique portant sur les modes d'articulation, dans la société civile, d'une théologie politique. Cette dernière n'a pas été examinée du point de vue théorique, en particulier dans le cadre classique des relations de l'Eglise et de l'État, mais sous l'angle anthropologique. Ce sont donc toutes les formes de manifestation d'un donné à voir qui sont ici concernées : gestes, formes, rituels, mises en scène, par lesquels le pouvoir tente d'affirmer sa légitimation.


Livre broché - En français 24,00 €
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Spécifications


Éditeur
Éditions de l'Université de Bruxelles
Édité par
Alain Dierkens, Jacques Marx,
Avant-propos de
Alain Dierkens,
Contributions de
Jacques Marx, Baudouin Decharneux, Marcel Meulder, Alain Dierkens, Benoît Beyer de Ryke, Fabrice Preyat, Jean-Philippe Schreiber, Hervé Hasquin, Jacques Benoist, Emmanuel Godo, Hervé Yannou, Pierre Frédéric Daled, Émile Poulat, Anne Morelli,
Revue
Problèmes d'histoire des religions | n° 14
ISSN
07786735
Langue
français
Site web ressource
Oapen.org
Catégorie (éditeur)
> Histoire
Catégorie (éditeur)
> Science des religions
BISAC Subject Heading
HIS000000 HISTORY
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3377 HISTOIRE
Subject Scheme Identifier Code
Classification thématique Thema: Histoire

Paperback


Date de publication
29 novembre 2004
ISBN-13
978-2-8004-1335-8
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 352
Code interne
1335
Format
160 x 240 x 17 cm
Poids
615 grammes
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


 

Remerciements
Introduction
Chapitre I. – Le temps de l'innovation : raviver le lustre de l’école flamande (1773-1794)
1. Le contexte
    A. « Jamais l’occasion de s’avancer ne nous peut être plus favorable »
    B. Une mobilisation générale pour raviver le lustre de l’école flamande
2. De nouveaux acteurs
    A. Un gouvernement éclairé
    B. Un public sensibilisé
    C. L’artiste libéralisé
3. De nouvelles institutions
    A. Le développement des académies  
    B. Les nouveaux modes d’association et d’exposition
    C. Les projets de galeries publiques
4. Une évolution similaire dans la principauté de Liège
5. Conclusion
Chapitre II – Le temps de l’expansion : développer les innovations des Lumières (1794-1814)
1. Le contexte
    A. « Telle est donc la destinée des beaux-arts ! »
    B. Entre universalisme et particularisme : l’école flamande au sein de l’empire français
2. Les acteurs
    A. L’État français
    B. Le public légitimé
    C. L’artiste consacré
3. Les institutions
    A. Des écoles centrales aux nouvelles académies
    B. Des bouleversements aux sociétés et salons d’art contemporain
    C. Des muséums aux musées
4. Conclusion
Chapitre III – Le temps de l’administration : institutionnaliser les beaux-arts (1814-1830)
1. Le contexte
    A. « Ce précieux héritage »
    B. Un projet artistique commun : l’amalgame des écoles flamande et hollandaise
2. Les acteurs
    A. L’État hollandais
    B. Le public consacré
    C. L’artiste institutionnalisé
3. Les institutions
    A. Les académies
    B. Les sociétés d’encouragement et les salons triennaux
    C. Les musées des beaux-arts et la conservation du patrimoine
4. Conclusion
Chapitre IV. – Le temps de la consécration : glorifier l’école belge (1830-1845)
1. Le contexte
    A. « Comment on encourage les artistes ? »
    B. Une filiation directe : de l’école flamande à l’école belge
2. Les acteurs
    A. L’État belge
    B. Un public sélectionné
    C. L’artiste académisé
3. Les institutions
    A. Un enseignement national
    B. Des sociétés artistiques et un salon national
    C. Un musée et un patrimoine nationaux
4. Conclusion
Conclusions générales
Annexe 1
Annexe 2
Bibliographie
Liste des abréviations
Index des noms de personnes

Extrait


Introduction


Index