Lieux, biens, liens communs
Émergence d'une grammaire participative en architecture et urbanisme, 1904-1969
Première édition
Judith le Maire livre une « grammaire » de la participation en architecture et urbanisme et révèle les principales figures d’architectes et urbanistes « participationnistes ». Lire la suite
Si les années soixante-dix et la fin du XXe siècle montrent une intense pratique participative en architecture et urbanisme, aucun ouvrage ne l’origine au tournant des XIXe et XXe siècles. Avec l’urbanisme, des pratiques et des écrits mobilisent la participation des citoyens, notamment ceux de Patrick Geddes. Luttant contre le « super-taudis », le père fascinant des « machines à penser » et des « tours observatoires » est aussi celui de filiations d’architectes participationnistes : des membres du Team Ten, L. Kroll… Il est de plus l’inspirateur de penseurs, comme son disciple L. Mumford, grand théoricien de la ville. Ou d’« entrepreneurs », tel P. Otlet, le fondateur de la classification décimale universelle, qui, captivé par son « exposition de ville », commande à V. Bourgeois un urbaneum pour Bruxelles en support à la participation urbaine.
S’appuyant sur la figure inaugurale de Geddes, l’ouvrage décline la « grammaire » de la participation en architecture et urbanisme. A partir d’une réflexion sur ses outils, ses acteurs et ses formes, se dégagent alors des figures d’architectes et urbanistes « participationnistes ». À côté des maîtres, tel Le Corbusier qui s’exclame « participation ! » dès 1932, l’ouvrage conduit vers des pédagogues comme L. Kahn, qui interroge les citoyens du New Deal : « Why city planning is your responsibility », ou G. De Carlo qui rallie à l’esthétique brutaliste les participants à la construction d’un village italien. L’horizon de la participation éclaire l’histoire de l’architecture afin de mieux saisir comment, du CIAM de 1947 au Team Ten, deux voies se séparent, l’une vers le processus participatif et l’autre vers l’objet architectural.
Cette « grammaire » jette un regard nouveau sur l’engouement participatif d’aujourd’hui et précise le flou qui entoure le terme de « participation ». Le point de vue des architectes et des urbanistes enrichit la question de leur rôle social et politique ainsi que le débat sur l’esthétique architecturale.
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Spécifications
- Éditeur
- Éditions de l'Université de Bruxelles
- Auteur
- Judith le Maire,
- Collection
- Territoires, environnement, sociétés | n° 6
- ISSN
- 25066722
- Langue
- français
- Site web ressource
- Oapen.org
- Catégorie (éditeur)
- > Architecture
- Catégorie (éditeur)
- > Art(s) & Archéologie
- BISAC Subject Heading
- ARC010000 ARCHITECTURE / Urban & Land Use Planning
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Architecture
Livre broché
- Date de publication
- 15 juin 2015
- ISBN-13
- 978-2-8004-1582-6
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 432
- Code interne
- 1582
- Format
- 160 x 240 x 22 cm
- Poids
- 759 grammes
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
ePub
- Date de publication
- 22 mai 2019
- ISBN-13
- 978-2-8004-1683-0
- Contenu du produit
- Text (eye-readable)
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 432
- Code interne
- 1683
- Epub-Édition accessible
- Table of contents navigation
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
- Introduction
- L'état de la réflexion, les débats en cours, les enjeux
La question principale, définir la participation…
Des configurations aux figures
Des figures qui conjugent savoir et contexte
Les figures des maîtres
Les figures des pédagogues
D’un savoir à l’autre et leurs médiums
Jugement réfléchissant et savoir réflexif
Lieu, bien, lien
Les sources et la méthode de travail
Trois moments de la grammaire participative dans un espace privilégié : la ville
Assainir ou reconstruire la ville avec le citoyen : la lutte contre le super-taudis industriel et
la première reconstruction (1904-1933)
New Deal ou seconde reconstruction : faut-il laisser participer l’homme
ordinaire ? (1933-1947)
Vers le processus (1948-1969)
- PREMIÈRE PARTIE – Assainir ou reconstruire la ville avec le citoyen : la lutte contre le
super-taudis industriel et la première reconstruction (1904-1933)
- CHAPITRE I. – Du paternalisme présocialiste à l’actionnisme anarchiste : la pensée sociale et les
crises urbaines - La propriété collective à la base d’une planification commune
À la recherche du bonheur commun
- CHAPITRE II. – Patrick Geddes pédagogue : « we learn by living »
- Crise de la ville industrielle, critique de la ville idéale
La posture écologique de P. G. : le milieu et l’évolutionnisme
Médium de la grammaire participative : la coupe dans la vallée
Coconstruction de biens communs à Édimbourg
Le citoyen et le « bonheur actif »
Savoir-faire, cultiver la terre
Savoir penser pour argumenter : la réunion de concertation
Modélisation d’une triade pour la grammaire participative de l’urbanisme. Place, work, folk
Une production des citoyens, l’enquête municipale
« Le voyage et ses leçons pour la citoyenneté »
La vision synoptique
- CHAPITRE III. – Les expositions, médiums didactiques pour penser et agir sur la « demopolis »
- Où les architectes rencontrent Geddes et sa grammaire
L’« Urbaneum » : un bien citoyen pour participer à la compréhension de la ville
Musées et art civique
Les liens créés par la coopérative d’habitat et son lieu commun, la cité-jardin
- DEUXIÈME PARTIE – Seconde reconstruction : faut-il laisser participer l’homme
ordinaire ? (1933-1947)
- CHAPITRE IV. – L’urbanisme participatif dans le contexte du New Deal américain
- La figure de l’autre : la communauté active du Moyen Âge urbain
Integral planning : interaction entre les échelles du lieu et du bien communs
Le « common man »
Des biens pour la communauté active : le centre communautaire
Des brochures pour rénover Philadelphie : « YOU »
L’organisation du processus participatif de Storonov et Kahn
Un lieu de la grammaire participative, l’unité de quartier
Le conseil de planification
L’école et le quartier général : des biens architecturaux pour la grammaire participative
Un langage architectural qui rende l’esthétique moderne compréhensible…
- CHAPITRE V. – La bataille de la reconstruction
- L’élan d’un catholicisme social et d’un humanisme chrétien
L’urbaniste chef d’orchestre de la polyphonie
La reconstruction au risque de la concertation : 1945, André Lurçat
Les « meetings d’urbanisme » de Maubeuge
Informer
Un objectif consensuel versus démagogique
- CHAPITRE VI. – Participation ? Bridgwater, 1947. Émergence du public participant auprès des
figures de maîtres des CIAM - Le « community planning »
L’intérêt européen pour les figures pédagogique et paternaliste du modèle nordique
La figure de l’architecte paternaliste suédois
Où les éléments d’une grammaire scandinave parviennent au CIAM de 1947
Le new empiricism de James Maude Richards
De la réception à la participation de « l’homme moyen » au processus créatif
De l’ordinaire, de l’imagination et de la spontanéité opposés à la rationalité déshumanisée
- CHAPITRE VII. – Vers l’objet architectural, division des CIAM
- De l’omission de la participation…
Un public sensible et actif
Un public expressif : la fortune de la spontanéité
Complément d’enquête : la réception de l’architecture par le public
- TROISIÈME PARTIE – Vers le processus (1948-1969)
- CHAPITRE VIII. – Du logement à l’habitat : constitution du lieu commun
- L’architecture organique : une pratique mondiale en réponse à la crise
Du logement au concept élargi de home
Crise du logement : l’appel à participer
Local versus régional : l’habitat est à l’échelle du quartier
L’habitat et son échelle : le manifeste de Doorn
Qualités des biens communs : l’œuvre ouverte et flexible
- CHAPITRE IX. – L’habitat, un bien commun évolutif et flexible : le grand nombre dans la ville non
finie - Les superstructures ouvertes : l’objectif de mobilité. Entre bien et lieu commun
Mathématique du nombre
- CHAPITRE X. – La controverse du chef d’orchestre et de l’organisateur : l’esthétique architecturale
des biens communs - Participation directe et consensus continu
Ne pas planifier « pour » mais « avec »
Le processus ouvert
Une vitrine comme bien commun du consensus ouvert : la pratique d’Erskine
L’usager absent et l’architecte effacé
Diffuser les techniques, informer des processus et former au langage architectural : l’œuvre
de l’usager, la part de l’architecte
Esthétique vernaculaire, langage traditionnel : populaire versus populisme
Populaire, vernaculaire
La participation et l’architecture de Terni
- Conclusion
- La méthode et la recette
Architecture et participation
- Annexe
- Bibliographie
- Remerciements
- Liste des illustrations et crédits photographiques