Cyrielle Derguy est maîtresse de conférences au sein de l'Institut de psychologie à l'Université de Paris et chercheure permanente au Laboratoire de psychopathologie et processus de santé (LPPS-UR 4057) depuis Septembre 2016. Elle coordonne le projet ANR IDEAL (Inclusion Des Enfants avec Autisme à L’école) qui vise à évaluer l’efficacité d’un programme pro-diversité en milieu scolaire sur les perceptions et les comportements des élèves envers les enfants autistes.
Odile Rohmer, et al.
Cet ouvrage propose un panorama des travaux francophones sur la question de l'inclusion scolaire. Il a pour ambition de montrer comment les freins et les leviers à une inclusion réussie peuvent être compris par le prisme des recherches en psychologie sociale. plus d'information