Sociologie de l'amour
Variations sur le sentiment amoureux
Première édition
Que peuvent dire les sciences sociales de "l'amour amoureux" ? Que ne sont-elles capables d'en dire ? Pourquoi l'amour est-il si rarement traité scientifiquement ? Ou si timidement ? Faut-il laisser les paroles d'amour au poète ? Que serait une anthropologie respectueuse d'un tel objet ? Lire la suite
Huit auteurs réagissent aux questions suscitées par la notion "d'amour amoureux", au gré de leur horizon théorique, de leur tempérament, de leur inspiration et, pourquoi pas, de leur biographie.
Cette convergence de regards hétérogènes offre une profusion d'ouvertures et de pistes de réflexion. En effet, les manifestations de l'amour, parce qu'inscrites dans le tissu des liens sociaux, sont un formidable révélateur des tensions du monde contemporain. L'amour est constitutif de modalités particulières de la subjectivité, de l'imaginaire, de l'angoisse, alors qu'il participe de la reproduction de nombreuses institutions. En même temps, il constitue un excellent terrain pour une confrontation des perspectives, une mise en lumière des tensions paradigmatiques. On songe à la question du positivisme, à la place du sujet, de la rationalité, de la liberté, au rôle du langage, de l'imaginaire et du symbolique…
Derrière les interrogations sur l'expressivité de l'amour, le lien social, l'irréductibilité du sujet, l'intuition comme objet de connaissance, s'étonnera-t-on de trouver en filigrane chez chacun des auteurs la critique de l'acteur rationnel ? Tel est peut-être le principal enjeu théorique qui pourrait aussi bien dévoiler une quête de sens, moins étrangère qu'il n'y paraît au ressac d'un certain humanisme.
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Spécifications
- Éditeur
- Éditions de l'Université de Bruxelles
- Édité par
- Madeleine Moulin, Alain Eraly,
- Introduction de
- Madeleine Moulin, Alain Eraly,
- Contributions de
- Francesco Alberoni, Eugène Enriquez, Alain Eraly, Jean-Louis Genard, Jean-Pierre Lebrun, Michel Maffesoli, Edgar Morin, Madeleine Moulin,
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- > Sociologie & Anthropologie
- BISAC Subject Heading
- SOC000000 SOCIAL SCIENCE
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3081 Sciences sociales
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Sociologie
Livre broché
- Date de publication
- 09 octobre 2006
- ISBN-13
- 978-2-8004-1384-6
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 144
- Code interne
- 1384
- Format
- 160 x 240 x 11 cm
- Poids
- 266 grammes
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
- Introduction
- CHAPITRE I – Les mécanismes du financement des universités
1. L'enseignement universitaire et son financement : vers l’uniformité
A. Les missions des universités
B. Aperçu historique
C. L’enseignement supérieur bipolaire, une caractéristique belge
2. Le financement de la recherche universitaire : vers la diversité
A. Le Fonds national de la recherche scientifique (FNRS)
B. Le mécénat
C. La collaboration avec les entreprises
D. Les pouvoirs publics, commanditaires de recherche
E. Les projets internationaux
F. Les Régions et la valorisation de la recherche
G. Une grande diversité
3. L’impossible synthèse
- CHAPITRE II – Le financement de la mission d’enseignement des universités francophones
1. Données recueillies
2. Analyse des chiffres relatifs aux « allocations de base »
3. Financement des étudiants en provenance des pays en voie de développement (PVD)
- CHAPITRE III – Les missions de recherche et de service des universités : la contractualisation
1. La contractualisation de l’aide au développement
2. La contractualisation des moyens de la recherche fondamentale
3. La contractualisation de la recherche publique à finalité économique
- CHAPITRE IV – Vers une vision d’ensemble de la recherche universitaire
1. Les dépenses de R-D des universités francophones
2. Structure des dépenses de R-D des universités francophones
3. Recherche fondamentale et recherche appliquée
4. Une évolution à long terme : la recherche à l’Université libre de Bruxelles (ULB)
A. Une tendance lourde
B. L’argent ne fait pas le bonheur
C. Un premier diagnostic
- CHAPITRE V – Les personnels des universités francophones
1. Brève typologie du personnel des universités
2. Le personnel « statutaire »
3. Le personnel « hors cadre »
4. Quelques conclusions
5. Une analyse plus fine
- CHAPITRE V – Quinze ans de fédéralisme
1. Fédéralisme, universités et recherche
2. Le financement de base des universités flamandes
3. L’effort de recherche de la Communauté flamande
4. Crédits destinés à la recherche industrielle
5. Des politiques différentes
6. Comparaison en moyens constants
A. En fonction du produit national
B. En fonction des produits attribuables à chaque Communauté
C. En fonction des produits régionaux
7. Comparaison en termes des dépenses des entités fédérées
8. Conclusion
- CHAPITRE VII – Le mirage américain
1. Le prix de l’éducation
2. Une recherche choyée ?
- CHAPITRE VIII – Quels moyens pour quelles universités ?
1. Une recherche trop orientée
2. Des formations sous-financées
3. Une compétition sournoise
- Conclusion
- Appendice. Le système institutionnel belge
1. Langues et communautés
2. Economie et régions
3. Un fédéralisme asymétrique
4. Quelques chiffres
- Annexes. Tableaux chiffrés
- Liste des abréviations, acronymes et sigles
- Liste des graphiques
- Liste des tableaux