Marie-Christine Toczek-Capelle est professeure des universités en sciences de l'éducation et de la formation. Ses recherches ont pour objet l’étude des situations d’enseignement, des situations d’évaluation en lien avec les apprentissages et/ou les performances des élèves et des étudiants.
Odile Rohmer, et al.
Cet ouvrage propose un panorama des travaux francophones sur la question de l'inclusion scolaire. Il a pour ambition de montrer comment les freins et les leviers à une inclusion réussie peuvent être compris par le prisme des recherches en psychologie sociale. plus d'information