L'École de Bruxelles a marqué l’histoire intellectuelle du XXe siècle au niveau international tant sur le plan de l’argumentation que de la philosophie du droit. Pour autant, au-delà des travaux personnels de Chaïm Perelman, elle n’avait jamais encore fait l’objet d’une publication spécifique. Read More
Dans le prolongement de l'ouvrage transdisciplinaire sur La naissance de l’École de Bruxelles, ce second volume retrace l’histoire, les œuvres et les grandes figures de l’École dans le domaine du droit. Il s’étend sur un siècle, de la naissance de l’école à la fin du XIXe siècle, à laquelle les juristes prennent une part majeure, à la mort de Perelman en 1984. Aux études approfondies sur l’approche sociologique du droit et le tournant argumentatif et pragmatique qui la prolonge, s’ajoutent les contributions de grands témoins portant sur différentes branches du droit et des portraits intellectuels des principales figures de l’École. Les grands combats qui ont jalonné la vie et l’évolution de l’École sont analysés, ainsi que les traits marquants de l’approche du droit et de la méthode pragmatique bruxelloise, qui conservent aujourd’hui toute leur pertinence et leur actualité.
Chapitre I - Les contours de la pratique d'abandon d'enfants en Haïti
Aux sources de la pratique d'abandon d'enfants
La problématique de l'abandon d'enfants en Haïti
L'adoption internationale à la croisée d’une pratique rentière et de sauvetage d’enfants démunis
De la nécessité de circonscrire la notion d’abandon
Abandon volontaire d'enfant et parentalité: quelle articulation?
Chapitre II - Enfance et famille en Haïti
La famille et les formes familiales en Haïti
De la solitude sociale des parents précarisés à la vulnérabilité des enfants
Représentations culturelles de l’enfant en Haïti
Chapitre III - Fondement institutionnel de la pratique d’abandon volontaire d’enfants en Haïti
Les racines institutionnelles du phénomène d’abandon volontaire d’enfants en Haïti
Le paradoxe du travail de l’IBESR
Les crèches : entre des motifs mercantiles et un discours philanthropique
Chapitre IV - Les conditions psychosociales d’émergence de la décision d’abandon
Des configurations familiales fragiles et fragilisantes
Le désir de vengeance personnelle et sociale
La rupture prise comme l'enjeu de la parentalité
Perception de l'espace habité et idéalisation de l'ailleurs
Les circonstances psychosociales à l'origine de la décision d'abandon
Chapitre V - Déroulement opérationnel et implications du processus décisionnel
La phase informelle de la décision d'abandon
La phase formelle du processus décisionnel
Perception et incidences subjectives de la décision d'abandon
Chapitre VI - L’enfant abandonné dans l’imaginaire des parents biologiques
Croyance en la force liante des expériences vécues ensemble
Représentation idéalisée de l'enfant abandonné
Fondements de la croyance des parents biologiques dans un retour certain de l'enfant abandonné
L'espérance des parents biologiques à l'épreuve du temps
Chapitre VII - La castration parentale. Processus générateur du phénomène d’abandon volontaire d’enfants en Haïti
Fragilisation de la sphère socio-anthropologique
De la fragilisation de la sphère familiale
De la fragilisation de la sphère individuelle
Les incidences subjectives de la castration parentale
Enjeux politique et identitaire de la pratique d'abandon volontaire d'enfants
Chapitre VIII - Parentalité sacrificielle. Essai de conceptualisation de la parentalité au regard du contexte hostile d’Haïti
Vers une approche contextualisée de la parentalité
Les caractéristiques de la parentalité sacrificielle
Conclusion générale