Stéphane Louryan, Françoise Thys-Clément
Témoins des mutations considérables de l’université, confrontée à la massification de l’enseignement, comme des modèles de société, les auteurs de ce livre s’efforcent, au-delà des constats, de dégager, de manière volontariste, des pistes susceptibles d’améliorer la qualité de l’enseignement et d’optimiser les projets de formation des étudiants. More info