La naissance de l'École de Bruxelles - EUB
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La naissance de l'École de Bruxelles


Première édition

L'histoire des idées en Belgique reste encore largement à écrire et à découvrir. Cet ouvrage en dévoile un épisode particulièrement riche et spectaculaire entre 1886 et 1914. Lire la suite

Dominée sur le plan politique par la question ouvrière, le rôle de l'État et le suffrage universel, cette période est marquée sur le plan scientifique par la montée en puissance des sciences expérimentales du vivant et par l’avènement controversé de la sociologie, des sciences sociales et de leurs nouvelles méthodes notamment statistiques, qui appellent de nouveaux modes de gouvernance. Ces évolutions engendrent une crise spirituelle et idéologique qui oppose les tenants du libre-arbitre individuel aux promoteurs des grands déterminismes sociaux ou biologiques. C’est dans ce contexte conflictuel que naît l’École de Bruxelles, en opposition comme toujours avec l’École néoscolastique de Louvain, et que surviennent également des déchirements internes à l’Université libre de Bruxelles, concurrencée par l’Université nouvelle, mais aussi par l’Institut de sociologie Solvay. Dans ces laboratoires se préparent la grande mutation de l’État libéral en État social, ainsi que la création et la transforma-tion radicale de disciplines comme la sociologie de De Greef, la pédagogie de Decroly, la criminologie de Prins, la physiologie et la psychologie expérimentales de Héger, ou encore les sciences coloniales… Le second volume de cette série est spécialement consacré à la question centrale du droit dans les travaux de l’École de Bruxelles.


Livre broché - En français 35,00 €
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Spécifications


Éditeur
Éditions de l'Université de Bruxelles
Contributions de
Paul Aron, Frédéric Audren, Renaud Bardez, Kenneth Bertrams, Pierre Frédéric Daled, Jérôme de Brouwer, Benoît Frydman, Nathan Genicot, Virginien Horge, Maxime Jottrand, Benoît Kanabus, Anne Morelli, Marc Poncelet, Antoine Savoye, Jean-Philippe Schreiber, Thomas Seguin, Françoise Tulkens, Wouter Van Acker, Cécile Vanderpelen-Diagre, Sylvain Wagnon, Kaat Wils,
Édité par
Frédéric Audren, Benoît Frydman, Nathan Genicot,
Langue
français
Catégorie (éditeur)
> Droit
Catégorie (éditeur)
> Histoire
Catégorie (éditeur)
> Sociologie & Anthropologie
BISAC Subject Heading
LAW000000 LAW > PHI000000 PHILOSOPHY > SOC000000 SOCIAL SCIENCE
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3259 DROIT > 3260 Droit général > 3081 Sciences sociales
Date de première publication du titre
07 juillet 2022
Avec
Index, Bibliographie

Livre broché


Date de publication
30 août 2010
ISBN-13
978-2-8004-1488-1
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 246
Code interne
1488
Format
160 x 240 x 13 cm
Poids
452 grammes
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


 

AVANT-PROPOS
PRÉFACE | Philippe METTENS
INTRODUCTION
CHAPITRE 1 : Analyse des effets directs et indirects des activités d'intérêt public du
patrimoine et scientifiques
1.1. Les méthodes d’évaluation
       1.1.1. L’analyse coûts – bénéfices
       1.1.2. L’approche du BETA
       1.1.3. L’approche par les multiplicateurs
1.2. La mesure des impacts
       1.2.1. Effets directs
       1.2.2. Effets indirects
             1.2.2.1. Techniques d’évaluation existantes : portée et limites
             1.2.2.2. L’évaluation de court terme
PREMIÈRE PARTIE : La richesse des Établissements scientifiques fédéraux
et leurs performances
CHAPITRE 2 : Le pôle Musées
2.1. Conservation et diffusion culturelle
       2.1.1. Un patrimoine prestigieux
       2.1.2. évolution muséologique récente
2.2. Chiffres clés et impacts économiques
       2.2.1. Chiffres clés du pôle Musées
       2.2.2. Poids économique du pôle Musées (budget annuel)
       2.2.3. Évolution récente en matière de financement
       2.2.4. Impact touristique « intra-muros »
       2.2.5. Impacts économiques de long terme difficilement quantifiables
2.3. Éducation
2.4. Recherche scientifique
       2.4.1. Un pôle d’excellence académique
       2.4.2. Insertion dans les réseaux internationaux et synergies inter-ESF
             2.4.2.1. IRSNB
                 a) Les synergies réelles
                 b) Les synergies « potentielles »
             2.4.2.2. MRAC
             2.4.2.3. MRAH
             2.4.2.4. MRBAB
             2.4.2.5. L’évolution des synergies entre ESF
2.5. Engagement social et autres impacts sociétaux
       2.5.1. Engagement social
       2.5.2. Autres impacts sociétaux
2.6. Conclusion
CHAPITRE 3 : Le pôle Espace
3.1. Acquisition, traitement et diffusion de connaissances scientifiques et d’intérêt général
       3.1.1. L’Observatoire royal de Belgique (ORB)
       3.1.2. L’Institut royal météorologique (IRM)
       3.1.3. L’Institut d’aéronomie spatiale de Belgique (IASB)
3.2. Chiffres clés et impacts économiques
       3.2.1. Chiffres clés du pôle Espace
       3.2.2. Poids économique du pôle Espace (budget annuel)
       3.2.3. Évolution récente en matière de financement
       3.2.4. Impacts économiques de long terme difficilement ou non quantifiables
3.3. Éducation
3.4. Recherche scientifique
       3.4.1. Un pôle d’excellence académique
             3.4.1.1. Indicateurs de base des activités scientifiques
             3.4.1.2. Qualité des publications scientifiques
             3.4.1.3. Comparaison internationale
             3.4.1.4. Renommée et distinctions scientifiques
       3.4.2. Insertion dans les réseaux internationaux et synergies inter-ESF
             3.4.2.1. Méthodologie adoptée
             3.4.2.2. Synergies existantes
                 a) IRM
                 b) ORB
                 c) IASB
             3.4.2.3. Synergies inter-ESF potentielles
                 a) Les relations Terre – Soleil
                 b) Synergies potentielles
3.5. Autres impacts sociétaux
3.6. Conclusion
CHAPITRE 4 : Le pôle Documentation – Patrimoine
4.1. Acquisition, conservation et diffusion culturelle, patrimoniale et scientifique
       4.1.1. Les Archives générales du Royaume et Archives de l’État dans les Provinces (AGR)
       4.1.2. La Bibliothèque royale (BR)
       4.1.3. L’Institut royal du patrimoine artistique (IRPA)
4.2. Chiffres clés et impacts économiques
       4.2.1. Chiffres clés du pôle Documentation – Patrimoine
       4.2.2. Poids économique du pôle Documentation –  Patrimoine (budget annuel)
       4.2.3. Évolution récente en matière de financement
4.3. Éducation
4.4. Recherche scientifique
       4.4.1. Indicateurs de base des activités scientifiques
       4.4.2. Insertion dans les réseaux de recherche et synergies
             4.4.2.1. BR
             4.4.2.2. IRPA
             4.4.2.3. AGR
4.5. Autres impacts sociétaux
4.6. Conclusion
DEUXIÈME PARTIE : L’impact économique indirect des Établissements
scientifiques fédéraux
Chapitre 5 : L’analyse d’impact économique de court terme
5.1. L’approche par le tableau « entrées-sorties »
       5.1.1. Valeur ajoutée, effets multiplicateurs : la nécessité  d’un cadre d’analyse adapté
       5.1.2. Effets « fournisseurs » et « induits »
             5.1.2.1. Estimation des effets « fournisseurs » : exemple et formulation mathématique
             5.1.2.2. Calcul des multiplicateurs de type II
5.2. Impact économique de court terme du pôle Musées
       5.2.1. Impact des activités « intra-muros »
             5.2.1.1. Exemple de calculs détaillés : l’IRSNB
             5.2.1.2. Pôle Musées : IRSNB + MRAC + MRBAB + MRAH
       5.2.2. Impact « touristique » du pôle Musées en Belgique
             5.2.2.1. Impact extra-muros sur le secteur touristique belge
       5.2.3. Impact global du pôle Musées
             5.2.3.1. Contribution économique totale
             5.2.3.2. Estimation d’une borne inférieure de l’impact net
             5.2.3.3. Un cas particulier : les MRBAB
             5.2.3.4. Effet retour et piège de l’interprétation subjective
5.3. Impact économique de court terme
       du pôle Documentation – Patrimoine
       5.3.1. Impact des activités « intra-muros »
       5.3.2. Effets « touristiques » extra-muros
       5.3.3. Impact total de court terme du pôle Documentation – Patrimoine
5.4. Impact économique de court terme du pôle Espace
       5.4.1. Exemple de calculs détaillés : l’IASB
       5.4.2. Impact total de court terme du pôle Espace
5.5. Résultats globaux et conclusion
CHAPITRE 6 : Les bénéfices industriels indirects de la participation belge aux grands
programmes spatiaux
6.1. La méthodologie BETA
       6.1.1. Aperçu de la méthodologie BETA
             6.1.1.1. Quantification des effets économiques industriels
       6.1.2. Intérêts et limites de la méthodologie BETA
6.2. L’estimation des effets industriels indirects de la participation belge aux grands
       programmes spatiaux européens
       6.2.1. Résultats qualitatifs : effets de la collaboration des industriels avec le pôle Espace
       6.2.2. Estimation monétaire des bénéfices industriels indirects de la participation
                  belge aux grands programmes spatiaux : une nouvelle approche ex ante
             6.2.2.1. Les données collectées
             6.2.2.2. Méthode d’évaluation monétaire : une approche par les coûts
                          d’opportunité ex ante
       6.2.3. Résultats en termes monétaires
             6.2.3.1. Résultats pour l’échantillon de 14 entreprises industrielles
             6.2.3.2. Extrapolation à l’ensemble de l’industrie spatiale belge
             6.2.3.3. Emploi total, direct et industriel indirect, des travaux ESA
6.3. Conclusion
CONCLUSIONS
ANNEXES        
Annexe 1. Estimations de la valeur d’information des services météorologiques :
revue de la littérature
Annexe 2. Appréciation qualitative des impacts des ESF
Annexe 3. Glossaire, concepts, exemples et définitions des indicateurs
       1. Gardien culturel
       2. Attraction touristique (exposition du patrimoine)
       3. Lieu d’apprentissage et d’éducation (École)
       4. Recherche scientifique
       5. Autres impacts culturels
       6. Espace public, social et engagement civique
       7. Impacts institutionnels
       8. Développement économique / environnement
Annexe 4. Estimation des effets indirects et induits
Annexe 5. Multiplicateurs sectoriels
Annexe 6. Méthodologie BETA adaptée
BIBLIOGRAPHIE
LISTE DES ACRONYMES
LISTE DES GRAPHES ET ENCADRÉ
LISTE DES TABLEAUX

Extrait


Introduction