Claire Goulet est actuellement enseignante à l'INSPE de Strasbourg, responsable du master «éducation inclusive et participation sociale» et chercheuse associée au LISEC. Elle a suivi auparavant un itinéraire professionnel de professeur des écoles, puis d’enseignante spécialisée en RASED et enfin de conseillère pédagogique handicap. Ses centres d’intérêts professionnels actuels sont la conception universelle de l’apprentissage appliquée aux champs de l’enseignement et de la formation et les communautés d’apprentissages professionnelles.
Odile Rohmer, et al.
Cet ouvrage propose un panorama des travaux francophones sur la question de l'inclusion scolaire. Il a pour ambition de montrer comment les freins et les leviers à une inclusion réussie peuvent être compris par le prisme des recherches en psychologie sociale. plus d'information