Catalogue 2022-2023

Paperback

Date de publication

17 novembre 1997

ISBN-13

978-2-8004-1179-8

Ampleur

Main content page count : 428

Code interne

1179

Format

160 x 240 x 22 cm

Poids

676 grams

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Version 2.1, Version 3

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Sommaire

Introduction

L'état de la réflexion, les débats en cours, les enjeux
La question principale, définir la participation…
    Des configurations aux figures
    Des figures qui conjugent savoir et contexte
    Les figures des maîtres
    Les figures des pédagogues
    D’un savoir à l’autre et leurs médiums
    Jugement réfléchissant et savoir réflexif
    Lieu, bien, lien
Les sources et la méthode de travail
Trois moments de la grammaire participative dans un espace privilégié : la ville
    Assainir ou reconstruire la ville avec le citoyen : la lutte contre le super-taudis industriel et
    la première reconstruction (1904-1933)
    New Deal ou seconde reconstruction : faut-il laisser participer l’homme
    ordinaire ? (1933-1947)
    Vers le processus (1948-1969)

PREMIÈRE PARTIE – Assainir ou reconstruire la ville avec le citoyen : la lutte contre le
super-taudis industriel et la première reconstruction (1904-1933)

CHAPITRE I. – Du paternalisme présocialiste à l’actionnisme anarchiste : la pensée sociale et les
crises urbaines

La propriété collective à la base d’une planification commune
À la recherche du bonheur commun

CHAPITRE II. – Patrick Geddes pédagogue : « we learn by living »

Crise de la ville industrielle, critique de la ville idéale
La posture écologique de P. G. : le milieu et l’évolutionnisme
Médium de la grammaire participative : la coupe dans la vallée
Coconstruction de biens communs à Édimbourg
Le citoyen et le « bonheur actif »
Savoir-faire, cultiver la terre
Savoir penser pour argumenter : la réunion de concertation
Modélisation d’une triade pour la grammaire participative de l’urbanisme. Place, work, folk
Une production des citoyens, l’enquête municipale
« Le voyage et ses leçons pour la citoyenneté »
La vision synoptique

CHAPITRE III. – Les expositions, médiums didactiques pour penser et agir sur la « demopolis »

Où les architectes rencontrent Geddes et sa grammaire
L’« Urbaneum » : un bien citoyen pour participer à la compréhension de la ville
Musées et art civique
Les liens créés par la coopérative d’habitat et son lieu commun, la cité-jardin

DEUXIÈME PARTIE – Seconde reconstruction : faut-il laisser participer l’homme
ordinaire ? (1933-1947)

CHAPITRE IV. – L’urbanisme participatif dans le contexte du New Deal américain

La figure de l’autre : la communauté active du Moyen Âge urbain
    Integral planning : interaction entre les échelles du lieu et du bien communs
    Le « common man »
    Des biens pour la communauté active : le centre communautaire
Des brochures pour rénover Philadelphie : « YOU »
    L’organisation du processus participatif de Storonov et Kahn
    Un lieu de la grammaire participative, l’unité de quartier
    Le conseil de planification
    L’école et le quartier général : des biens architecturaux pour la grammaire participative
    Un langage architectural qui rende l’esthétique moderne compréhensible…

CHAPITRE V. – La bataille de la reconstruction

L’élan d’un catholicisme social et d’un humanisme chrétien
    L’urbaniste chef d’orchestre de la polyphonie
La reconstruction au risque de la concertation : 1945, André Lurçat
    Les « meetings d’urbanisme » de Maubeuge
    Informer
    Un objectif consensuel versus démagogique

CHAPITRE VI. – Participation ? Bridgwater, 1947. Émergence du public participant auprès des
figures de maîtres des CIAM

Le « community planning »
L’intérêt européen pour les figures pédagogique et paternaliste du modèle nordique
    La figure de l’architecte paternaliste suédois
    Où les éléments d’une grammaire scandinave parviennent au CIAM de 1947
    Le new empiricism de James Maude Richards
De la réception à la participation de « l’homme moyen » au processus créatif
De l’ordinaire, de l’imagination et de la spontanéité opposés à la rationalité déshumanisée

CHAPITRE VII. – Vers l’objet architectural, division des CIAM

De l’omission de la participation…
Un public sensible et actif
Un public expressif : la fortune de la spontanéité
    Complément d’enquête : la réception de l’architecture par le public

TROISIÈME PARTIE – Vers le processus (1948-1969)

CHAPITRE VIII. – Du logement à l’habitat : constitution du lieu commun

L’architecture organique : une pratique mondiale en réponse à la crise
Du logement au concept élargi de home
    Crise du logement : l’appel à participer
Local versus régional : l’habitat est à l’échelle du quartier
    L’habitat et son échelle : le manifeste de Doorn
Qualités des biens communs : l’œuvre ouverte et flexible

CHAPITRE IX. – L’habitat, un bien commun évolutif et flexible : le grand nombre dans la ville non
finie

Les superstructures ouvertes : l’objectif de mobilité. Entre bien et lieu commun
    Mathématique du nombre

CHAPITRE X. – La controverse du chef d’orchestre et de l’organisateur : l’esthétique architecturale
des biens communs

Participation directe et consensus continu
    Ne pas planifier « pour » mais « avec »
    Le processus ouvert
    Une vitrine comme bien commun du consensus ouvert : la pratique d’Erskine
L’usager absent et l’architecte effacé
    Diffuser les techniques, informer des processus et former au langage architectural : l’œuvre
de l’usager, la part de l’architecte
    Esthétique vernaculaire, langage traditionnel : populaire versus populisme
    Populaire, vernaculaire
    La participation et l’architecture de Terni

Conclusion

La méthode et la recette
Architecture et participation

Annexe

Bibliographie

Remerciements

Liste des illustrations et crédits photographiques

Extrait

Introduction