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COM.ONIXSUITE.9782800412177 03 01 EUB 01 SKU 1217 02 2800412178 03 9782800412177 15 9782800412177 BC 01 GCOI 74530100389150 1 B01 Stéphane Louryan Louryan, Stéphane Stéphane Louryan <p>Stéphane Louryan est président de l'Association des professeurs de l'Université libre de Bruxelles.</p> 2 B01 Françoise Thys-Clément Thys-Clément, Françoise Françoise Thys-Clément <p>Françoise Thys-Clément is Emeritus Professor, former Rector of the Université libre de Bruxelles (ULB) and former President of the Institute for European Studies (ULB).</p> 3 A24 Françoise Thys-Clément Thys-Clément, Françoise Françoise Thys-Clément <p>Françoise Thys-Clément is Emeritus Professor, former Rector of the Université libre de Bruxelles (ULB) and former President of the Institute for European Studies (ULB).</p> 4 A24 Stéphane Louryan Louryan, Stéphane Stéphane Louryan <p>Stéphane Louryan est président de l'Association des professeurs de l'Université libre de Bruxelles.</p> 5 A15 Jean-Louis Vanherweghem Vanherweghem, Jean-Louis Jean-Louis Vanherweghem <p><!--StartFragment-->Jean-Louis Vanherweghem est professeur émérite de l'Université libre de Bruxelles dont il a été recteur de 1994 à 2000.<!--EndFragment--></p> 6 A23 Jean Paul Degaute Degaute, Jean Paul Jean Paul Degaute 7 A32 Yannic Boon Boon, Yannic Yannic Boon 8 A32 Valérie Gilbert Gilbert, Valérie Valérie Gilbert <p>Valérie Gilbert est économiste et chercheuse à l'ULB.</p> 9 A32 Françoise Thys-Clément Thys-Clément, Françoise Françoise Thys-Clément <p>Françoise Thys-Clément is Emeritus Professor, former Rector of the Université libre de Bruxelles (ULB) and former President of the Institute for European Studies (ULB).</p> 10 A32 Jean-Paul Matot Matot, Jean-Paul Jean-Paul Matot 11 A32 Régine Gossart Gossart, Régine Régine Gossart 12 A32 Marc Romainville Romainville, Marc Marc Romainville <p>Marc Romainville est professeur au Service de pédagogie universitaire de l'Université de Namur.</p> 06 Université de Namur https://directory.unamur.be/staff/mromainv 13 A32 Bernard Rey Rey, Bernard Bernard Rey <p>Bernard Rey est professeur honoraire au Service des Sciences de l'Éducation (SSÉ) de l'Université libre de Bruxelles.</p> 06 SSÉ - Université libre de Bruxelles https://www2.ulb.ac.be/facs/sse/cv-bernard.html 14 A32 Anne Van Haecht Van Haecht, Anne Anne Van Haecht 15 A32 Philippe Hougardy Hougardy, Philippe Philippe Hougardy 16 A32 Pambu Kita-Phambu Kita-Phambu, Pambu Pambu Kita-Phambu <p>Pambu Kita-Phambu était statisticien et<font> attaché au bureau d'études : statistiques et études prospectives</font> de l'Université libre de Bruxelles.</p> 17 A32 Louis De Vos De Vos, Louis Louis De Vos 18 A32 Arlette Dambremez Dambremez, Arlette Arlette Dambremez 19 A32 Stéphane Louryan Louryan, Stéphane Stéphane Louryan <p>Stéphane Louryan est président de l'Association des professeurs de l'Université libre de Bruxelles.</p> 1 01 fre 112 00 112 03 EDU000000 29 2012 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES 24 Publishers own classification BE Business & Economics 24 Publishers own classification PE Psychology & Education 24 Publishers own classification SA Sociology & Anthropology 93 JN 01 06 01 <p>Importance stratégique de l’éducation dans une société en cours de mondialisation, difficultés protéiformes de la transition secondaire-supérieur, (in)validité des analyses prédictives sur la réussite, attitudes intellectuelles requises, modalités et objectifs des processus de rémédiation mis en place, réforme de l’agrégation, tels sont quelques-uns des sujets traités par les psychologues, sociologues, économistes, pédagogues, réunis dans cet ouvrage. 03 <p>Importance stratégique de l’éducation dans une société en cours de mondialisation, difficultés protéiformes de la transition secondaire-supérieur, (in)validité des analyses prédictives sur la réussite, attitudes intellectuelles requises, modalités et objectifs des processus de rémédiation mis en place, réforme de l’agrégation, tels sont quelques-uns des sujets traités par les psychologues, sociologues, économistes, pédagogues, réunis dans cet ouvrage. 02 Témoins des mutations considérables de l’université, confrontée à la massification de l’enseignement, comme des modèles de société, les auteurs de ce livre s’efforcent, au-delà des constats, de dégager, de manière volontariste, des pistes susceptibles d’améliorer la qualité de l’enseignement et d’optimiser les projets de formation des étudiants. 06 03 01 https://www.editions-ulb.be/resources/titles/74530100389150/images/b83aac23b9528732c23cc7352950e880/HIGHQ/9782800412177.jpg 20191028 07 03 01 https://www.editions-ulb.be/resources/titles/74530100389150/images/b83aac23b9528732c23cc7352950e880/THUMBNAIL/9782800412177.jpg 20191028 02 https://www.editions-ulb.be/fr/book/?GCOI=74530100389150 Éditions de l'Université de Bruxelles 01 Éditions de l'Université de Bruxelles 07 19990907 01 94.49 in 02 62.99 in 03 9 in 08 7.51 oz 01 240 cm 02 160 cm 03 9 cm 08 213 gr