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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Renaud Bardez&#60;/strong&#62;, docteur en histoire (ULB, 2015). Spécialisé dans le champ de l'histoire de l&#8217;enseignement universitaire et de la médecine, il dirige la Bibliothèque des sciences humaines &#8211; Simone Veil ainsi que le service des Archives, patrimoine et réserve précieuse de l&#8217;Université libre de Bruxelles.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Olivier Markowitch&#60;/strong&#62;, docteur en sciences informatiques (ULB, 2001) et professeur ordinaire à la faculté des sciences de l'ULB. Il enseigne l&#8217;algorithmique et est spécialisé en sécurité informatique. Il a été doyen de la faculté des sciences de 2019 à 2023.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Aurélie Bourse&#60;/strong&#62;, architecte (ULB, 2021). Elle travaille au sein du bureau bruxellois AND. Elle a réalisé son mémoire sur le concours international de la Plaine pour l'ULB et la VUB et a collaboré à l&#8217;ouvrage&#60;em&#62; L&#8217;Université libre de Bruxelles au Solbosch : un siècle d&#8217;histoire architecturale&#60;/em&#62; (2023) aux côtés de Serge Jaumain, Anne-Sophie Daout et Irène Lund.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Arthur Schweisthal&#60;/strong&#62;, architecte (ULB, 2022). Il a réalisé son travail de fin d'études sur le patrimoine architectural de l'ULB et la question du logement étudiant au Solbosch et a collaboré à l&#8217;ouvrage &#60;em&#62;L&#8217;Université libre de Bruxelles au Solbosch : un siècle d&#8217;histoire architecturale&#60;/em&#62; (2023) aux côtés de Serge Jaumain, Anne-Sophie Daout et Irène Lund. &#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;InvalidTag http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" /&#62;&#60;InvalidTag http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css" /&#62;&#60;InvalidTag name="Generator" content="Cocoa HTML Writer" /&#62;&#60;InvalidTag name="CocoaVersion" content="2685.3" /&#62; &#60;style type="text/css"&#62;p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 9.0px Times; color: #ffffff} &#60;/style&#62; &#60;/p&#62;  &#60;p&#62;Jean Cosyn est architecte et photographe. Son travail a été salué à de nombreuses reprises par &#60;em&#62;Leica Fotografie International &#60;/em&#62;(LFI), que ce soit par des sélections pour sa galerie online ou par une double page publiée dans sa prestigieuse revue (juin 2025).&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;InvalidTag http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" /&#62;&#60;InvalidTag http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css" /&#62;&#60;InvalidTag name="Generator" content="Cocoa HTML Writer" /&#62;&#60;InvalidTag name="CocoaVersion" content="2685.3" /&#62; &#60;style type="text/css"&#62;p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 9.0px Times; color: #ffffff} &#60;/style&#62; &#60;/p&#62;  &#60;p&#62;Jean-Philippe Schreiber est historien, professeur ordinaire à l'Université libre de Bruxelles et directeur de recherches au Fonds national de la recherche scientifique.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="eng">&#60;p&#62;Professor at the ULB and Member of the Royal Academy of Belgium, Valérie André is currently Director of Research at F.R.S./FNRS. She is a specialist in French literature at the turn of the Enlightenment, which she approaches from the perspective of the history of literature and ideas.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62; &#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Valérie André est titulaire d'un doctorat en philosophie et lettres de l&#8217;Université libre de Bruxelles et d&#8217;une thèse d&#8217;agrégation de l&#8217;enseignement universitaire. Spécialiste de l&#8217;histoire de la littérature et des idées des 18&#60;sup&#62;e&#60;/sup&#62; et 19&#60;sup&#62;e&#60;/sup&#62; siècles, elle est actuellement directrice de recherches au FRS-FNRS et professeure à l&#8217;ULB. Membre de l&#8217;Académie royale de Belgique, elle est conseillère à la recherche en sciences humaines de l&#8217;ULB depuis novembre 2020. Elle est l&#8217;auteure de nombreux articles, de plusieurs monographies et éditions critiques. Parmi ses ouvrages les plus récents on citera &#60;em&#62;Malesherbes à Louis XVI ou les Avertissements de Cassandre&#60;/em&#62;, Mémoires inédits (Tallandier, 2010), &#60;em&#62;La Rousseur infamante&#60;/em&#62;. &#60;em&#62;Histoire littéraire d&#8217;un préjugé &#60;/em&#62;(Académie en poche, 2014), &#60;em&#62;Dictionnaire des femmes des Lumières&#60;/em&#62;, dont elle a assuré la co-direction (Champion, 2015), et tout récemment, &#60;em&#62;Abécédaire Monselet à destination des honnêtes gens et des autres [&#8230;]&#60;/em&#62;, en collaboration avec Paul Aron et Jean-Didier Wagneur (Editions du Lérot, 2024 ).&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Renaud Bardez&#60;/strong&#62;, docteur en histoire (ULB, 2015). Spécialisé dans le champ de l'histoire de l&#8217;enseignement universitaire et de la médecine, il dirige la Bibliothèque des sciences humaines &#8211; Simone Veil ainsi que le service des Archives, patrimoine et réserve précieuse de l&#8217;Université libre de Bruxelles.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Benjamin Wayens est logisticien de recherche et maître d'enseignement. Il coordonne le réseau interdisciplinaire des études bruxelloises (EBxl) de l&#8217;ULB. Géographe, il a développé une expertise approfondie en observation urbaine quantitative,&#60;br /&#62; appliquée notamment aux systèmes scolaires.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<Text textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Construit pour répondre aux besoins croissants d'une université en pleine expansion dans les années 1960, le site est le théâtre de tensions et d&#8217;aspirations diverses au fil d&#8217;une histoire qui débute dès le XIX&#60;sup&#62;e&#60;/sup&#62; siècle. Ces préoccupations touchent à la modernité architecturale des nouveaux campus ainsi qu&#8217;aux ambitions de l&#8217;institution de disposer d&#8217;un site fonctionnel et intégré au c&#339;ur de la ville tout en développant un caractère paysager fort.&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Des projets d&#8217;aménagement de cette époque à la construction des bâtiments contemporains en passant par les propositions d&#8217;implantation des institutions européennes et l&#8217;organisation d&#8217;un concours international d&#8217;architecture, cet ouvrage raconte l&#8217;élaboration du campus de la Plaine en explorant son histoire et celle de ses édifices. Ce livre, qui s&#8217;appuie sur des archives et des témoignages inédits, retrace l'évolution d'un espace hybride où se côtoient l&#8217;enseignement, l&#8217;innovation scientifique et la modernité architecturale, fragment de la mémoire collective d&#8217;une université et de sa région. &#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Cette plongée dans l&#8217;histoire de la Plaine met en lumière plusieurs facettes de l&#8217;évolution sociopolitique de Bruxelles et les défis urbanistiques, académiques et sociétaux d&#8217;une université en perpétuel mouvement.&#60;/p&#62;</Text>
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<Text language="fre">Trait d'union entre la nature et la ville, le campus de la Plaine de l&#8217;Université libre de Bruxelles incarne un projet singulier dans le paysage bruxellois.</Text>
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<Text textformat="02">&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Préface&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Introduction&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
   Une histoire globale&#60;br /&#62;
   Une histoire locale&#60;br /&#62;
   Des sources inédites pour une historiographie renouvelée&#60;br /&#62;
   Une commémoration&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;b&#62;1. La plaine avant la Plaine&#60;br /&#62;
   &#60;/b&#62;À l'intersection des politiques de développement urbain et de défense nationale&#60;br /&#62;
   L'ambition européenne de Bruxelles - La Plaine au coeur des projets d'expansion&#60;br /&#62;
   De la saturation à l'extension - La gestion de la croissance&#60;br /&#62;
   Dynamique des années 1960 - Expansion universitaire et conflits communautaires&#60;br /&#62;
      Tensions et opportunités. L'ULB dans le contexte politique des années 1960&#60;br /&#62;
      Entre conflit et réforme. L'ULB au coeur des turbulences de 1968&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;2. Un concours international&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
   Deux campus pour un site&#60;br /&#62;
      Contexte&#60;br /&#62;
      L'Union internationale des architectes&#60;br /&#62;
      Les modalités du concours&#60;br /&#62;
   Construire le futur universitaire - Regards croisés sur les projets déposés&#60;br /&#62;
      Focus sur plusieurs projets&#60;br /&#62;
   Processus de sélection&#60;br /&#62;
      Première phase du concours&#60;br /&#62;
      Deuxième phase du concours&#60;br /&#62;
      Les deux phases du projet de Le Maresquier&#60;br /&#62;
      L'exposition publique&#60;br /&#62;
      Enjeux et débats&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;3. De l'idée à la réalisation&#60;br /&#62;
   &#60;/strong&#62;Du concours au pragmatisme&#60;br /&#62;
      Un plan-masse revisité&#60;br /&#62;
      Un projet ambitieux sous contraintes : la première phase&#60;br /&#62;
      Des ambitions revues : la deuxième phase&#60;br /&#62;
   Les bâtiments&#60;br /&#62;
      Le bâtiment A&#60;br /&#62;
      Les bâtiments B et C&#60;br /&#62;
      Le Forum&#60;br /&#62;
      Le Mail, l'UAE et l'Experimentarium&#60;br /&#62;
      Les bâtiments N et O&#60;br /&#62;
      Le bâtiment S&#60;br /&#62;
      Les logements Irena-V&#60;br /&#62;
      Le bâtiment J&#60;br /&#62;
      Les bâtiments Ha et Hb&#60;br /&#62;
      Le Learning and Innovation Center (LIC)&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Conclusion&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Orientation bibliographique&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;b&#62;À propos des contributeurs&#60;/b&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;b&#62;Remerciements&#60;/b&#62;&#60;/p&#62;</Text>
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<Text language="eng">This collection, which takes many forms, is about the Université libre de Bruxelles itself, in all its dimensions.</Text>
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<Text language="fre">Cette collection, plurielle dans ses formes, a pour objet l'Université libre de Bruxelles elle-même, dans toutes ses dimensions.</Text>
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<Text language="eng">&#60;p&#62;It aims, from a scientific and memorial perspective, to reflect what the University is and what it has been, through a critical and non-apologetic approach. Without closing the perspective, we will highlight the history and architecture of the University's various campuses; its artistic heritage; its folklore and student culture; its political and social commitments; its principles, values and identity; the history of the university community itself; its role as a fundamental component of the City of Brussels and the Brussels-Capital Region, participating in their development and constantly interacting with them; and finally, the University as a place of protest, a forum for debate, confrontation and the development of a counter-culture.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62; &#60;/p&#62;</Text>
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<Text language="fre">&#60;p&#62;&#60;InvalidTag http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" /&#62;&#60;InvalidTag http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css" /&#62;&#60;InvalidTag name="Generator" content="Cocoa HTML Writer" /&#62;&#60;InvalidTag name="CocoaVersion" content="2575.5" /&#62; &#60;style type="text/css"&#62;p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Charter; min-height: 15.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 8.0px 0.0px; line-height: 12.1px; font: 9.0px Charter} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 8.0px 0.0px; line-height: 9.1px; font: 9.0px Charter} span.s1 {font: 12.0px Charter} &#60;/style&#62; Elle vise, dans une perspective scientifique et mémorielle, à refléter ce qu'est et ce qu&#8217;a été l&#8217;Université, par une approche critique et non apologétique.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;Sans clore la perspective, seront mis en évidence l&#8217;histoire et l&#8217;architecture des différents campus de l&#8217;Université ; son patrimoine artistique ; son folklore et sa culture étudiante ; ses engagements politiques et sociaux ; ses principes, ses valeurs et son identité ; l&#8217;histoire de la communauté universitaire elle-même ; son rôle comme composante fondamentale de la Ville de Bruxelles et de la Région de Bruxelles-Capitale, participant de leur développement et en interaction constante avec elles ; enfin, l&#8217;Université vue comme lieu de contestation, théâtre de débats, de confrontations et de développement d&#8217;une contre-culture.&#60;/p&#62;</Text>
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