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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;!--StartFragment--&#62;Olivier Costa&#60;strong&#62; &#60;/strong&#62;est directeur de recherche au CNRS (Centre Émile Durkheim, Sciences Po Bordeaux) et directeur du Département d'études politiques et de gouvernance européennes au Collège d'Europe (Bruges). Il est co-directeur du Centre européen d&#8217;excellence Jean Monnet d&#8217;Aquitaine. Il enseigne les questions européennes et a consacré nombre d&#8217;ouvrages et d&#8217;articles aux institutions et aux politiques de l&#8217;Union. Ses recherches portent surtout sur le Parlement européen, le système institutionnel de l&#8217;Union et son processus décisionnel, l&#8217;européanisation et la représentation parlementaire aux niveaux européen et national. Il est éditeur associé du &#60;em&#62;Journal of European Integration&#60;/em&#62; et membre du comité éditorial du &#60;em&#62;Journal of Legislative Studies&#60;/em&#62;.&#60;!--EndFragment--&#62;&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;!--StartFragment--&#62;Nathalie Brack est professeure de sciences politiques et chercheuse au Centre d'études de la vie politique (CEVIPOL) à l&#8217;Université libre de Bruxelles. Elle est également coéditrice du &#60;em&#62;Journal of European Integration&#60;/em&#62;. Elle enseigne les questions européennes et la politique comparée. Ses travaux portent sur l&#8217;euroscepticisme, le Parlement européen, les &#60;em&#62;legislative studies&#60;/em&#62;, les théories du complot et les défis de la démocratie libérale.&#60;!--EndFragment--&#62;&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="eng">&#60;p&#62;Serge Jaumain graduated at the University of Ottawa and the Université libre de Bruxelles, He is full professor of contemporary history at the ULB,  chairman of the &#60;em&#62;Brussels Studies Institute&#60;/em&#62; and co-chairman of AmericaS- the Interdisciplinary Centre for the Study of the Americas.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;His main research topics are the history of the relations between Europe and North America, the history of tourism, the study of universal exhibitions and the history of mass distribution.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;He has written or directed some thirty books and received various distinctions, including the Governor General's International Award of Canada and the Insigne du Mérite de la Faculté des Art of the Université de Montréal.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;Detailed CV: &#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;a href="https://ulb.academia.edu/SergeJaumain/CurriculumVitae"&#62;https://ulb.academia.edu/SergeJaumain/CurriculumVitae&#60;/a&#62;&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;Personal Web page:&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;a href="http://philoscsoc.ulb.be/fr/users/sjaumain"&#62;http://philoscsoc.ulb.be/fr/users/sjaumain&#60;/a&#62;&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;E-mail:&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;a href="mailto:Serge.Jaumain@ulb.ac.be"&#62;Serge.Jaumain@ulb.ac.be&#60;/a&#62;&#60;/p&#62;  &#60;p&#62; &#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Diplômé de l'Université d'Ottawa et de l&#8217;Université libre de Bruxelles, Serge Jaumain est professeur ordinaire d&#8217;Histoire contemporaine à l&#8217;ULB où il préside le &#60;em&#62;Brussels Studies Institute &#60;/em&#62;et codirige AmericaS- le Centre interdisciplinaire d&#8217;étude des Amériques.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;Ses principaux thèmes de recherche portent sur les relations entre l&#8217;Europe et Amérique du Nord, l&#8217;histoire du tourisme, l&#8217;étude des expositions universelles et l&#8217;histoire de de la grande distribution.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;Il a écrit ou dirigé une trentaine d&#8217;ouvrages et a reçu diverses distinctions parmi lesquelles le prix international du Gouverneur général du Canada  et l&#8217;Insigne du mérite de la Faculté des Arts de l&#8217;Université de Montréal&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;CV détaillé : &#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;a href="https://ulb.academia.edu/SergeJaumain/CurriculumVitae"&#62;https://ulb.academia.edu/SergeJaumain/CurriculumVitae&#60;/a&#62;&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;Page web personnelle:&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;a href="http://philoscsoc.ulb.be/fr/users/sjaumain"&#62;http://philoscsoc.ulb.be/fr/users/sjaumain&#60;/a&#62;&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;Courriel :&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;a href="mailto:Serge.Jaumain@ulb.ac.be"&#62;Serge.Jaumain@ulb.ac.be&#60;/a&#62;&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<Text textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;L'Union demeure cependant un système politique hybride, oscillant entre logiques intergouvernementale et fédérale. Face aux crises successives, l&#8217;Union a révélé ses fragilités, mais aussi sa résilience, développant de nouvelles capacités d&#8217;action collective. Le conflit ukrainien et le retour de Donald Trump à la présidence américaine placent aujourd&#8217;hui l&#8217;Europe devant l&#8217;impératif de s&#8217;affirmer comme puissance autonome sur la scène mondiale.&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Cet ouvrage offre une analyse accessible des mécanismes européens, privilégiant une approche pragmatique centrée sur le fonctionnement concret des institutions. En examinant les processus décisionnels et les interactions entre acteurs institutionnels et sociétaux, il évite deux écueils fréquents que sont, d&#8217;une part, le constat désenchanté des indéterminations de l&#8217;intégration européenne, et, d&#8217;autre part, la théorisation abstraite. Les auteurs proposent une lecture pédagogique qui décode la complexité européenne sans la dramatiser.&#60;/p&#62;</Text>
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<Text language="fre">Face aux défis géopolitiques, économiques et sociétaux du XXIe siècle, l'Union européenne s&#8217;est profondément transformée. La question démocratique s&#8217;est imposée comme un enjeu central, complexifiant tant la réforme des traités que la gouvernance quotidienne.</Text>
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<Text textformat="02">&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Introduction&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Première partie - Le contexte du fonctionnement de l'Union&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre I - Un régime politique forgé par l'histoire&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
   Les motivations initiales de l'intégration européenne&#60;br /&#62;
      La paix&#60;br /&#62;
      La prospérité&#60;br /&#62;
      L'Europe&#60;br /&#62;
   Une chronologie raisonnée de l'intégration européenne&#60;br /&#62;
      1946-1958 : de l'ambition fédérale à l'intégration économique&#60;br /&#62;
      1958-1966 : des débuts triomphants&#60;br /&#62;
      1966-1974 : le retour de l'intergouvernemental&#60;br /&#62;
      1974-1986 : l'Europe à la recherche d'un second souffle&#60;br /&#62;
      1986-1995 : l'approfondissement de l'intégration européenne&#60;br /&#62;
      1995-2009 : de l'unification du continent au traité de Lisbonne&#60;br /&#62;
      2009-2025 : l'Union européenne face aux crises&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;b&#62;Chapitre II - Les approches théoriques de l'intégration européenne&#60;/b&#62;&#60;br /&#62;
   Les métathéories de l'intégration : néofonctionnalisme, intergouvernementalisme et fédéralisme&#60;br /&#62;
      Le néofonctionnalisme&#60;br /&#62;
      L'intergouvernementalisme&#60;br /&#62;
      Le fédéralisme&#60;br /&#62;
   Le renouveau théorique post-Maastricht : post-fonctionnalisme et nouvel intergouvernementalisme&#60;br /&#62;
      Le postfonctionnalisme&#60;br /&#62;
      Le nouvel intergouvernementalisme&#60;br /&#62;
   Une normalisation des études européennes&#60;br /&#62;
      Les néo-institutionnalismes de l'étude de l'UE&#60;br /&#62;
      Les approches sociologiques de l'intégration européenne&#60;br /&#62;
      Le tournant critique des études européennes&#60;br /&#62;
      Les approches en termes de gouvernance&#60;br /&#62;
      La sociologie des relations internationales et le nouveau régionalisme&#60;br /&#62;
   Étudier les conséquences de l'intégration : européanisation et déseuropéanisation&#60;br /&#62;
      L'européanisation&#60;br /&#62;
      L'européanisation et l'analyse du fonctionnement de l'UE&#60;br /&#62;
   Théoriser le système institutionnel de l'Union&#60;br /&#62;
      À quoi servent les théories ?&#60;br /&#62;
      Comment concilier les théories ?&#60;br /&#62;
      Un système tiraillé entre fonctionnalisme et normativisme&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Deuxième partie - Les acteurs institutionnels et non institutionnels de l'Union&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre III - Le pouvoir exécutif&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
   Le Conseil européen : l'impulsion&#60;br /&#62;
      Le rôle du Conseil européen&#60;br /&#62;
      La composition du Conseil européen&#60;br /&#62;
      Les activités du Conseil européen&#60;br /&#62;
   La Commission européenne, un acteur central malgré tout ?&#60;br /&#62;
      La composition de la Commission&#60;br /&#62;
      Les compétences de la Commission&#60;br /&#62;
      Le fonctionnement de la Commission&#60;br /&#62;
      La nature incertaine de la Commission : gouvernement, secrétariat ou agence ?&#60;br /&#62;
      La crise de croissance de la Commission et le problème de la segmentation&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;b&#62;Chapitre IV - Le pouvoir législatif&#60;/b&#62;&#60;br /&#62;
   Le Conseil de l'Union : entre logique communautaire et logique intergouvernementale&#60;br /&#62;
      L'organisation du Conseil&#60;br /&#62;
      Les pouvoirs du Conseil&#60;br /&#62;
      Les activités du Conseil&#60;br /&#62;
      La prise de décision : modalités de vote et pondération des voix&#60;br /&#62;
      Les logiques de la décision au Conseil&#60;br /&#62;
   Le Parlement européen : du décorum à la codécision&#60;br /&#62;
      La composition du Parlement européen&#60;br /&#62;
      Les fonctions et les pouvoirs du Parlement européen&#60;br /&#62;
      La nature du Parlement européen : vrai Parlement ou assemblée internationale ?&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre V - Les organes de contrôle&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
   La Cour de justice de l'Union européenne&#60;br /&#62;
      Composition et pouvoirs&#60;br /&#62;
      Les différents types de recours&#60;br /&#62;
      Le rôle de la Cour dans l'intégration européenne&#60;br /&#62;
   La Cour des comptes&#60;br /&#62;
   Le médiateur européen&#60;br /&#62;
   L'Office de lutte antifraude (OLAF)&#60;br /&#62;
   Le Parquet européen&#60;br /&#62;
   L'organe interinstitutionnel chargé des normes éthiques&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre VI - Les autres organes du processus décisionnel européen&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
   Les instances de consultation&#60;br /&#62;
      Le Comité économique et social européen&#60;br /&#62;
      Le Comité européen des régions&#60;br /&#62;
   Les organes financiers&#60;br /&#62;
      La Banque européenne d'investissement&#60;br /&#62;
      La Banque centrale européenne&#60;br /&#62;
   Les agences de l&#8217;Union&#60;br /&#62;
   Les parlements nationaux et l&#8217;intégration européenne&#60;br /&#62;
      Le développement des moyens d&#8217;information unilatérale des parlements nationaux&#60;br /&#62;
      La coopération parlementaire bilatérale entre chambres nationales et Parlement européen&#60;br /&#62;
      La Conférence des présidents des parlements&#60;br /&#62;
      La Conférence des parlements&#60;br /&#62;
      La COSAC&#60;br /&#62;
      Les conférences interparlementaires&#60;br /&#62;
      Le mécanisme d&#8217;alerte précoce&#60;br /&#62;
      Le dialogue politique&#60;br /&#62;
   Les acteurs non institutionnels dans l&#8217;Union&#60;br /&#62;
      Bruxelles, deuxième capitale mondiale du lobbying&#60;br /&#62;
      La difficile régulation du lobbying&#60;br /&#62;
   Vers une implication directe des citoyens ?&#60;br /&#62;
      La difficile genèse de la Conférence sur l'avenir de l'Europe&#60;br /&#62;
      Un dispositif ambitieux et inédit&#60;br /&#62;
      Des conclusions suivies de peu d&#8217;effets&#60;br /&#62;
      Une expérience moins anodine qu&#8217;il n&#8217;y paraît&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Troisième partie - La fabrique des politiques de l'Union&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre VII - Les compétences et la décision dans l'Union&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
   Les compétences de l&#8217;Union&#60;br /&#62;
      Une répartition des compétences historiquement confuse&#60;br /&#62;
      Les compétences de l&#8217;Union après le traité de Lisbonne&#60;br /&#62;
      Une intégration différenciée croissante&#60;br /&#62;
   Les procédures de décision dans l&#8217;Union&#60;br /&#62;
      La procédure législative ordinaire&#60;br /&#62;
      Les procédures législatives spéciales&#60;br /&#62;
      La procédure budgétaire&#60;br /&#62;
      La méthode ouverte de coordination et les coopérations renforcées&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre VIII - La politique étrangère de l'Union européenne&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
   Le cadre institutionnel de la politique étrangère de l&#8217;UE&#60;br /&#62;
   Acteurs et institutions de la politique étrangère de l&#8217;UE&#60;br /&#62;
      Le Conseil européen&#60;br /&#62;
      Le Conseil de l&#8217;UE&#60;br /&#62;
      La Commission européenne&#60;br /&#62;
      Le Parlement européen&#60;br /&#62;
      Le haut représentant&#60;br /&#62;
      Le Service européen pour l&#8217;action extérieure&#60;br /&#62;
      Les délégations de l&#8217;UE&#60;br /&#62;
   Les différents aspects de la politique étrangère de l&#8217;UE&#60;br /&#62;
      La politique étrangère et de sécurité commune (PESC)&#60;br /&#62;
      La politique de sécurité et de défense commune (PSDC)&#60;br /&#62;
      La politique européenne de voisinage (PEV)&#60;br /&#62;
      L&#8217;action extérieure&#60;br /&#62;
      Les aspects extérieurs des politiques internes de l&#8217;UE&#60;br /&#62;
      Un équilibre complexe d&#8217;intérêts, de processus et d&#8217;acteurs&#60;br /&#62;
   Les perspectives pour l&#8217;action extérieure de l&#8217;UE&#60;br /&#62;
      Un contexte en profonde mutation et un nouveau discours&#60;br /&#62;
      Les contours de la souveraineté de l&#8217;Union&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre IX - Les modèles de la décision dans l'Union&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
   La pluralité des logiques de la décision&#60;br /&#62;
      La méthode communautaire&#60;br /&#62;
      La coopération intergouvernementale&#60;br /&#62;
      La coordination ouverte&#60;br /&#62;
      La régulation centralisée&#60;br /&#62;
      La coopération renforcée&#60;br /&#62;
   Deux traits distinctifs de la décision dans l&#8217;Union&#60;br /&#62;
      La segmentation de la fabrique des politiques européennes&#60;br /&#62;
      De la « cooptation » au dialogue civil européen : l&#8217;omniprésence des représentants d&#8217;intérêts&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre X - Une analyse en termes de réseaux de politiques publiques&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
   L&#8217;analyse séquentielle des politiques publiques&#60;br /&#62;
   Les communautés et les réseaux d&#8217;acteurs&#60;br /&#62;
      Les communautés de politique publique&#60;br /&#62;
      Les réseaux de politique publique&#60;br /&#62;
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      Trois spécificités de l&#8217;agenda européen&#60;br /&#62;
      Une formulation des politiques très conservatrice&#60;br /&#62;
   Conclusion&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;b&#62;Conclusion&#60;/b&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;b&#62;Liste des figures, des encadrés et des tableaux&#60;/b&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;b&#62;Liste des abréviations, des acronymes et des sigles&#60;/b&#62;&#60;/p&#62;
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<Text language="eng">The « UBlire » pocket collection offers fundamental texts, reference manuals, thematic anthologies, as well as books focusing on current debates and social issues.</Text>
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<Text language="fre">La collection de poche « UBlire » propose des textes fondamentaux, des manuels de référence, des anthologies thématiques ainsi que des ouvrages centrés sur des débats d'actualité et des enjeux de société.</Text>
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<Text language="eng">&#60;p&#62;The "UBlire" pocket collection offers fundamental texts, textbooks, thematic anthologies, as well as works focusing on current debates and social issues.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;It is aimed at students, researchers, teachers, and more generally at any reader passionate about the evolution of knowledge and who wishes to deepen his or her knowledge towards a better participation in the major contemporary debates.&#60;/p&#62;</Text>
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<Text language="fre">&#60;p&#62;&#60;!--StartFragment--&#62;Elle s'adresse aux étudiants, aux chercheurs, aux enseignants et plus généralement à tout lecteur passionné par l'évolution du savoir et qui souhaite approfondir ses connaissances pour mieux participer aux grands débats contemporains.&#60;!--EndFragment--&#62;&#60;/p&#62;</Text>
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