<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<ONIXMessage release="3.0">
<Header>
<Sender>
<SenderName>Éditions de l'Université de Bruxelles</SenderName>
<EmailAddress>onixsuitesupport@onixsuite.com</EmailAddress>
</Sender>
<SentDateTime>20260422T1100Z</SentDateTime>
<DefaultLanguageOfText>fre</DefaultLanguageOfText>
</Header> 
<Product>
<RecordReference>COM.ONIXSUITE.9782800415666</RecordReference>
<NotificationType>03</NotificationType>
<RecordSourceType>01</RecordSourceType>
<RecordSourceName>EUB</RecordSourceName>
<ProductIdentifier>
<ProductIDType>01</ProductIDType>
<IDTypeName>SKU</IDTypeName>
<IDValue>1566</IDValue>
</ProductIdentifier>
<ProductIdentifier>
<ProductIDType>02</ProductIDType>
<IDValue>2800415665</IDValue>
</ProductIdentifier>
<ProductIdentifier>
<ProductIDType>03</ProductIDType>
<IDValue>9782800415666</IDValue>
</ProductIdentifier>
<ProductIdentifier>
<ProductIDType>15</ProductIDType>
<IDValue>9782800415666</IDValue>
</ProductIdentifier> 
<DescriptiveDetail>
<ProductComposition>00</ProductComposition>
<ProductForm>BC</ProductForm>
<Measure>
<MeasureType>01</MeasureType>
<Measurement>94.49</Measurement>
<MeasureUnitCode>in</MeasureUnitCode>
</Measure> 
<Measure>
<MeasureType>02</MeasureType>
<Measurement>62.99</Measurement>
<MeasureUnitCode>in</MeasureUnitCode>
</Measure> 
<Measure>
<MeasureType>03</MeasureType>
<Measurement>15</Measurement>
<MeasureUnitCode>in</MeasureUnitCode>
</Measure> 
<Measure>
<MeasureType>08</MeasureType>
<Measurement>14.36</Measurement>
<MeasureUnitCode>oz</MeasureUnitCode>
</Measure> 
<Measure>
<MeasureType>01</MeasureType>
<Measurement>240</Measurement>
<MeasureUnitCode>cm</MeasureUnitCode>
</Measure> 
<Measure>
<MeasureType>02</MeasureType>
<Measurement>160</Measurement>
<MeasureUnitCode>cm</MeasureUnitCode>
</Measure> 
<Measure>
<MeasureType>03</MeasureType>
<Measurement>15</Measurement>
<MeasureUnitCode>cm</MeasureUnitCode>
</Measure> 
<Measure>
<MeasureType>08</MeasureType>
<Measurement>407</Measurement>
<MeasureUnitCode>gr</MeasureUnitCode>
</Measure> 
<Collection>
<CollectionType>10</CollectionType>
<CollectionIdentifier>
<CollectionIDType>02</CollectionIDType>
<IDValue>25935895</IDValue>
</CollectionIdentifier> 
<CollectionSequence>
    <CollectionSequenceType>02</CollectionSequenceType>
    <CollectionSequenceNumber>14</CollectionSequenceNumber>
</CollectionSequence> 
<TitleDetail>
<TitleType>01</TitleType>
<TitleElement>
<TitleElementLevel>02</TitleElementLevel>
<TitleText>Sociologie et anthropologie</TitleText>
</TitleElement>
</TitleDetail>
</Collection> 
<TitleDetail>
<TitleType>01</TitleType>
<TitleElement>
<TitleElementLevel>01</TitleElementLevel>
<TitlePrefix>Du</TitlePrefix>
<TitleWithoutPrefix>Musée aux pratiques culturelles</TitleWithoutPrefix>
<Subtitle>Enquête sur les publics de musées d'art moderne et contemporain</Subtitle>
</TitleElement>
</TitleDetail> 
<Contributor>
<SequenceNumber>1</SequenceNumber>
<ContributorRole>A01</ContributorRole>
<NameIdentifier>
<NameIDType>01</NameIDType>
<IDTypeName>Onixsuite Contributor ID</IDTypeName>
<IDValue>247</IDValue>
</NameIdentifier> 
<PersonName>Laurie Hanquinet</PersonName> 
<PersonNameInverted>Hanquinet, Laurie</PersonNameInverted> 
<NamesBeforeKey>Laurie</NamesBeforeKey> 
<KeyNames>Hanquinet</KeyNames> 
<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;!--StartFragment--&#62;Laurie Hanquinet est docteure en Sciences sociales et politiques (Université libre de Bruxelles) et &#60;em&#62;Lecturer&#60;/em&#62; au Département de sociologie de l'Université de York (Grande-Bretagne). Ses recherches sociologiques se concentrent, entre autres, sur la participation culturelle, les inégalités sociales liées à la culture et les méthodes en sciences sociales.&#60;!--EndFragment--&#62;&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
</Contributor>
<Contributor>
<SequenceNumber>2</SequenceNumber>
<ContributorRole>B09</ContributorRole>
<NameIdentifier>
<NameIDType>01</NameIDType>
<IDTypeName>Onixsuite Contributor ID</IDTypeName>
<IDValue>382</IDValue>
</NameIdentifier> 
<PersonName>Joël Noret</PersonName> 
<PersonNameInverted>Noret, Joël</PersonNameInverted> 
<NamesBeforeKey>Joël</NamesBeforeKey> 
<KeyNames>Noret</KeyNames> 
<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Joël Noret est anthropologue, membre du Laboratoire d'Anthropologie des Mondes Contemporains (LAMC) de l&#8217;Université libre de Bruxelles.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
</Contributor>
<Contributor>
<SequenceNumber>3</SequenceNumber>
<ContributorRole>B09</ContributorRole>
<NameIdentifier>
<NameIDType>01</NameIDType>
<IDTypeName>Onixsuite Contributor ID</IDTypeName>
<IDValue>49</IDValue>
</NameIdentifier>
<NameIdentifier>
<NameIDType>16</NameIDType>
<IDValue>0000000110616042</IDValue>
</NameIdentifier>
<NameIdentifier>
<NameIDType>31</NameIDType>
<IDValue>49370619</IDValue>
</NameIdentifier>
<NameIdentifier>
<NameIDType>21</NameIDType>
<IDValue>0000-0003-2566-472X</IDValue>
</NameIdentifier>
<NameIdentifier>
<NameIDType>18</NameIDType>
<IDValue>96033203</IDValue>
</NameIdentifier> 
<PersonName>Andrea Rea</PersonName> 
<PersonNameInverted>Rea, Andrea</PersonNameInverted> 
<NamesBeforeKey>Andrea</NamesBeforeKey> 
<KeyNames>Rea</KeyNames> 
<ProfessionalAffiliation>
<Affiliation>Université libre de Bruxelles</Affiliation>
</ProfessionalAffiliation> 
<BiographicalNote textformat="02" language="eng">&#60;p&#62;&#60;!--StartFragment--&#62;Full professor in sociology at Université Libre de Bruxelles (ULB), Andrea Rea founded and is a member of the research centre Group for studies on Ethnic Relations, Migrations and Equality (GERME). His research focuses on migration studies, in Brussels and Belgium. He also works together with the Universities of Geneva and Montreal. Since 2018, he is the President of the Press.&#60;!--EndFragment--&#62;&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;!--StartFragment--&#62;Professeur de sociologie à l'ULB, Andrea Rea a créé et dirigé le GERME, Groupe de recherche sur les relations ethniques, les migrations et l'égalité. Il étudie les questions migratoires tant à Bruxelles qu'en Belgique ou dans des études comparées avec l'Université de Genève et l'Université de Montréal notamment. Il ocucpe la fonction de Président des Éditions depuis 2018.&#60;!--EndFragment--&#62;&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
<Website>
<WebsiteRole>42</WebsiteRole>
<WebsiteDescription>Academia.edu</WebsiteDescription>
<WebsiteLink>http://ulb.academia.edu/AndreaRea</WebsiteLink>
</Website> 
<Website>
<WebsiteRole>42</WebsiteRole>
<WebsiteDescription>Google Scholar</WebsiteDescription>
<WebsiteLink>https://scholar.google.com/citations?user=WuhAg9EAAAAJ&#38;hl=en&#38;oi=sra</WebsiteLink>
</Website> 
<Website>
<WebsiteRole>24</WebsiteRole>
<WebsiteDescription>GERME</WebsiteDescription>
<WebsiteLink>http://germe.ulb.ac.be/users/5/18/ARea.html</WebsiteLink>
</Website> 
<Website>
<WebsiteRole>06</WebsiteRole>
<WebsiteDescription>ULB</WebsiteDescription>
<WebsiteLink>https://www.ulb.be/fr/andrea-rea-1</WebsiteLink>
</Website> 
</Contributor>
<EditionNumber>1</EditionNumber> 
<Language>
<LanguageRole>01</LanguageRole>
<LanguageCode>fre</LanguageCode>
</Language> 
<Extent>
<ExtentType>00</ExtentType>
<ExtentValue>244</ExtentValue>
<ExtentUnit>03</ExtentUnit>
</Extent> 
<Subject>
<MainSubject/>
<SubjectSchemeIdentifier>10</SubjectSchemeIdentifier>
<SubjectCode>SOC002010</SubjectCode>
</Subject> 
<Subject>
<SubjectSchemeIdentifier>24</SubjectSchemeIdentifier>
<SubjectSchemeName>Publishers own classification</SubjectSchemeName>
<SubjectCode>AA</SubjectCode>
<SubjectHeadingText>Art(s) &#38; Archeology</SubjectHeadingText>
</Subject>
<Subject>
<SubjectSchemeIdentifier>24</SubjectSchemeIdentifier>
<SubjectSchemeName>Publishers own classification</SubjectSchemeName>
<SubjectCode>SA</SubjectCode>
<SubjectHeadingText>Sociology &#38; Anthropology</SubjectHeadingText>
</Subject> 
<Subject>
<MainSubject/>
<SubjectSchemeIdentifier>29</SubjectSchemeIdentifier>
<SubjectSchemeVersion>2012</SubjectSchemeVersion>
<SubjectCode>3080</SubjectCode>
<SubjectHeadingText>SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES</SubjectHeadingText>
</Subject> 
<Subject>
<SubjectSchemeIdentifier>93</SubjectSchemeIdentifier>
<SubjectCode>JH</SubjectCode>
</Subject> 
<Audience>
<AudienceCodeType>01</AudienceCodeType>
<AudienceCodeValue>06</AudienceCodeValue>
</Audience> 
</DescriptiveDetail>
<CollateralDetail>
<TextContent>
<TextType>03</TextType>
<ContentAudience>00</ContentAudience>
<Text textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Que sait-on des publics de musées d&#8217;art moderne et contemporain ? Il s&#8217;agit, pour la plupart, de personnes dotées d&#8217;un haut niveau d&#8217;éducation, participant de l&#8217;élite culturelle. C&#8217;est l&#8217;image que les enquêtes de participation culturelle continuent à juste titre de véhiculer. L&#8217;établissement des profils de visiteurs s&#8217;est jusqu&#8217;à présent focalisé pour l&#8217;essentiel sur les données sociodémographiques pour expliquer leurs motivations, attentes et usages du musée. Bien qu&#8217;intéressante, cette perspective conçoit trop la participation culturelle comme le simple produit des catégories sociales instruites et surtout, masque d&#8217;autres formes de diversité au sein des publics. Elle informe peu sur qui ils sont, au-delà de leur statut, et pourquoi ils visitent. Cela montre que la démocratisation culturelle n&#8217;a pas eu lieu mais doit-on en déduire pour autant que les publics forment une masse indifférenciée et homogène de « snobs » marqués par un rapport précis à la culture ?&#60;br&#62;&#60;br&#62; Étudier cette diversité culturelle permet de comprendre ce que la visite au musée représente dans la vie quotidienne des gens et dans quelle mesure elle reflète un choix en termes de style de vie. &#60;br&#62;&#60;br&#62;Cet ouvrage établit six différents « profils culturels » de visiteurs, synthétisant chacun une relation particulière au musée d&#8217;art. La visite au musée d&#8217;art peut ainsi refléter un amour de l&#8217;art, une recherche de nouvelles expériences, un certain classicisme, un prétexte pour voir des amis, une ouverture sur le monde, ou encore une sortie exceptionnelle pour voir de belles choses. Loin des clichés, ce livre offre donc une vision contrastée des publics des musées d&#8217;art moderne et contemporain, tout en discutant des principales théories sociologiques actuelles de la participation culturelle.</Text>
</TextContent> 
<TextContent>
<TextType>02</TextType>
<ContentAudience>00</ContentAudience>
<Text language="fre">Sur la base d&#8217;une enquête réalisée au sein de six musées d&#8217;art moderne et contemporain en Belgique, cet ouvrage montre qu&#8217;il existe une réelle hétérogénéité en termes de goûts et de pratiques culturels parmi les visiteurs, qui ne se réduit pas directement à la position sociale et au niveau d&#8217;instruction.</Text>
</TextContent> 
<TextContent>
<TextType>04</TextType>
<ContentAudience>00</ContentAudience>
<Text textformat="02">&#60;p&#62; &#60;/p&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;Remerciements&#60;/b&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;Introduction&#60;/b&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;PREMIÈRE PARTIE &#8211; Préliminaires théoriques&#60;/b&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;CHAPITRE I. &#8211;&#60;/b&#62; Les mécanismes de la diversité culturelle
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Le statut de la distinction aujourd&#8217;hui
&#60;br/&#62;    Bourdieu et la place de la culture
&#60;br/&#62;    La question des hiérarchies culturelles
&#60;br/&#62;        Culture comme flux d&#8217;images et de signes
&#60;br/&#62;        Stylisation de la vie quotidienne 
&#60;br/&#62;    La question de l&#8217;ancrage social à l&#8217;aube de la réflexivité et de l&#8217;individualisation
&#60;br/&#62;    Réflexivité et habitus : un cocktail impossible ?
&#60;br/&#62;    De la diversification culturelle structurée dans les musées d&#8217;art&#60;/dd&#62;
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Penser les répertoires culturels : au-delà des snobs et des omnivores
&#60;br/&#62;    Des snobs aux omnivores ?
&#60;br/&#62;    De la diversification des répertoires culturels
&#60;br/&#62;    Les profils culturels comme bricolages &#60;/dd&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;CHAPITRE II. &#8211;&#60;/b&#62; Les musées d&#8217;art moderne et contemporain : un contexte particulier 
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Des musées et de leurs évolutions
&#60;br/&#62;    Développement du musée moderne
&#60;br/&#62;    Quelques évolutions récentes &#60;/dd&#62;
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Particularités des musées d&#8217;art
&#60;br/&#62;    L&#8217;&#339;uvre : de l&#8217;aura à la distraction
&#60;br/&#62;    Musée et art : accords et désaccords&#60;/dd&#62;
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Musées d&#8217;art en mouvement : implications 
&#60;br/&#62;    Les limites des études des publics traditionnelles
&#60;br/&#62;    Communautés interprétatives parmi les visiteurs
&#60;br/&#62;    Synthèse &#60;/dd&#62;
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Présentation de l&#8217;enquête
&#60;br/&#62;    Un &#60;i&#62;design&#60;/i&#62; mixte
&#60;br/&#62;    Contexte muséal de l&#8217;enquête&#60;/dd&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;DEUXIÈME PARTIE &#8211; Résultats d&#8217;enquête&#60;/b&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;CHAPITRE III. &#8211;&#60;/b&#62; Les publics : impression générale
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Description des publics
&#60;br /&#62;Comment les musées ont-ils été « consommés » ?
&#60;br /&#62;Du besoin d&#8217;une assise interprétative&#60;/dd&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;CHAPITRE IV. &#8211;&#60;/b&#62; Les profils culturels des visiteurs
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Etablir la carte culturelle des visiteurs
&#60;br/&#62;    Sur le choix de l&#8217;analyse des correspondances multiples (ACM)
&#60;br/&#62;    Composantes de la carte culturelle&#60;/dd&#62;
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Les principes de distinction au c&#339;ur des profils culturels des visiteurs
&#60;br /&#62;Exploration sociodémographique 
&#60;br/&#62;    Nuage des individus
&#60;br/&#62;    Examen approfondi des goûts et pratiques&#60;/dd&#62;
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Présence d&#8217;omnivores et de voraces ?
&#60;br/&#62;    Musique : goûts et omnivorité
&#60;br/&#62;    Lecture : goûts et omnivorité
&#60;br/&#62;    Consommation frénétique d&#8217;expériences : les voraces&#60;/dd&#62;
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Une typologie de visiteurs 
&#60;br /&#62;Profils comme articulations de répertoires culturels distinctifs&#60;/dd&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;CHAPITRE V. &#8211;&#60;/b&#62; Les communautés interprétatives des visiteurs 
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;Relation à la grande culture 
&#60;br /&#62;L&#8217;art de la distinction 
&#60;br /&#62;Musée et valeur ajoutée 
&#60;br /&#62;Penser la diversité en termes de communautés interprétatives &#60;/dd&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;CONCLUSION. &#8211;&#60;/b&#62; Le musée d&#8217;art comme style de vie
&#60;dd style="white-space:nowrap !important;"&#62;De la genèse des profils culturels 
&#60;br /&#62;Des types de bricolage différents 
&#60;br /&#62;Pistes pour rencontrer la diversité&#60;/dd&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;Bibliographie&#60;/b&#62;&#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;ANNEXES. &#8211;&#60;/b&#62; Précisions méthodologiques
&#60;br /&#62;A. Enquête : informations additionnelles
&#60;br /&#62;B. Questionnaire en français
&#60;br /&#62;C. Présentation de la méthode d&#8217;analyse
&#60;br /&#62;D. Espace culturel des visiteurs : Modalités et variables contribuant le plus aux axes 1 et 2 &#60;/dl&#62;
&#60;dl style="white-space:nowrap !important;"&#62;&#60;b&#62;Listes des figures et des tableaux&#60;/b&#62;&#60;/dl&#62;</Text>
</TextContent> 
<TextContent>
<TextType>16</TextType>
<ContentAudience>00</ContentAudience>
<Text language="eng">The series publishes studies that contribute to a better understanding of the complexity and diversity of the social world.</Text>
</TextContent> 
<TextContent>
<TextType>16</TextType>
<ContentAudience>00</ContentAudience>
<Text language="fre">La collection publie des ouvrages qui contribuent à une meilleure connaissance de la complexité et de la diversité du monde social.</Text>
</TextContent> 
<TextContent>
<TextType>17</TextType>
<ContentAudience>00</ContentAudience>
<Text language="eng">&#60;p&#62;Without focusing on any particular field or school of thought, it includes books by internationally renowned authors as well as works submitted by young researchers, often derived from doctoral theses. The published texts are characterized by a great methodological openness and analyses based on a solid empirical foundation. While conforming to the rules of the scientific approach of social and cultural anthropology and sociology, the content of the publications in the collection is accessible to a non-professional public wishing to learn about issues at play contemporary societies.&#60;/p&#62;</Text>
</TextContent> 
<TextContent>
<TextType>17</TextType>
<ContentAudience>00</ContentAudience>
<Text language="fre">&#60;p&#62;Sans privilégier un domaine particulier ou une école de pensée, elle accueille tant des livres rédigés par des auteurs internationalement réputés que des travaux soumis par de jeunes chercheurs, souvent issus de thèses de doctorat. Les textes publiés se caractérisent par une grande ouverture méthodologique et des analyses reposant sur une solide base empirique. Tout en se conformant aux règles de la démarche scientifique de l'anthropologie sociale et culturelle et de la sociologie, le contenu des publications de la collection est accessible à un public non professionnel désireux de s'informer sur les enjeux qui traversent les sociétés contemporaines.&#60;/p&#62;</Text>
</TextContent> 
<SupportingResource>
<ResourceContentType>01</ResourceContentType>
<ContentAudience>00</ContentAudience>
<ResourceMode>03</ResourceMode>
<ResourceVersion>
<ResourceForm>02</ResourceForm>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>01</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>D502</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>02</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>2835</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>03</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>1895</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>06</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>0ac5d96de00973f0718a7feddbb252ad</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>07</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>554739</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceLink>https://www.editions-ulb.be/resources/titles/74530100432680/images/28dd2c7955ce926456240b2ff0100bde/HIGHQ/9782800415666.jpg</ResourceLink>
<ContentDate>
<ContentDateRole>17</ContentDateRole>
<Date dateformat="13">20190709T1329Z</Date>
</ContentDate> 
</ResourceVersion>
<ResourceVersion>
<ResourceForm>02</ResourceForm>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>01</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>D502</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>02</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>187</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>03</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>125</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>06</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>1cc487b77f0b187bbd9b5444700bfe3c</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>07</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>29946</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceLink>https://www.editions-ulb.be/resources/titles/74530100432680/images/28dd2c7955ce926456240b2ff0100bde/THUMBNAIL/9782800415666.jpg</ResourceLink>
<ContentDate>
<ContentDateRole>17</ContentDateRole>
<Date dateformat="13">20190709T1329Z</Date>
</ContentDate> 
</ResourceVersion>
</SupportingResource>
<SupportingResource>
<ResourceContentType>15</ResourceContentType>
<ContentAudience>00</ContentAudience>
<ResourceMode>04</ResourceMode>
<ResourceFeature>
<ResourceFeatureType>02</ResourceFeatureType>
<FeatureNote>Introduction</FeatureNote>
</ResourceFeature>
<ResourceVersion>
<ResourceForm>02</ResourceForm>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>01</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>E107</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>07</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>254372000</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceLink>https://www.editions-ulb.be/resources/titles/74530100432680/extras/1566.pdf</ResourceLink>
</ResourceVersion>
</SupportingResource> 
<SupportingResource>
<ResourceContentType>04</ResourceContentType>
<ContentAudience>00</ContentAudience>
<ResourceMode>03</ResourceMode>
<ResourceFeature>
<ResourceFeatureType>05</ResourceFeatureType>
<FeatureValue>0000000110616042</FeatureValue>
</ResourceFeature>
<ResourceFeature>
<ResourceFeatureType>06</ResourceFeatureType>
<FeatureValue>49</FeatureValue>
<FeatureNote>Onixsuite Contributor ID</FeatureNote>
</ResourceFeature>
<ResourceVersion>
<ResourceForm>02</ResourceForm>
<ResourceVersionFeature>
<ResourceVersionFeatureType>01</ResourceVersionFeatureType>
<FeatureValue>D502</FeatureValue>
</ResourceVersionFeature>
<ResourceLink>https://www.editions-ulb.be/resources/persons/49.jpg</ResourceLink>
</ResourceVersion>
</SupportingResource> 
</CollateralDetail>
<PublishingDetail>
<Imprint>
<ImprintName>Éditions de l'Université de Bruxelles</ImprintName>
</Imprint>
<Publisher>
<PublishingRole>01</PublishingRole>
<PublisherName>Éditions de l'Université de Bruxelles</PublisherName> 
</Publisher>
<PublishingStatus>04</PublishingStatus>
<PublishingDate>
<PublishingDateRole>01</PublishingDateRole>
<Date dateformat="00">20140901</Date>
</PublishingDate> 
<SalesRights>
<SalesRightsType>01</SalesRightsType>
<Territory>
<RegionsIncluded>WORLD</RegionsIncluded> 
</Territory>
</SalesRights> 
</PublishingDetail>
<RelatedMaterial>
<RelatedWork>
<WorkRelationCode>02</WorkRelationCode>
<WorkIdentifier>
<WorkIDType>01</WorkIDType>
<IDTypeName>GCOI</IDTypeName>
<IDValue>74530100432680</IDValue>
</WorkIdentifier>
</RelatedWork>
<RelatedProduct>
<ProductRelationCode>12</ProductRelationCode>
<ProductIdentifier>
<ProductIDType>15</ProductIDType>
<IDValue>9782800416106</IDValue>
</ProductIdentifier>
</RelatedProduct>
<RelatedProduct>
<ProductRelationCode>12</ProductRelationCode>
<ProductIdentifier>
<ProductIDType>15</ProductIDType>
<IDValue>9782800412399</IDValue>
</ProductIdentifier>
</RelatedProduct>
<RelatedProduct>
<ProductRelationCode>12</ProductRelationCode>
<ProductIdentifier>
<ProductIDType>15</ProductIDType>
<IDValue>9782800411965</IDValue>
</ProductIdentifier>
</RelatedProduct>
<RelatedProduct>
<ProductRelationCode>12</ProductRelationCode>
<ProductIdentifier>
<ProductIDType>15</ProductIDType>
<IDValue>9782800412290</IDValue>
</ProductIdentifier>
</RelatedProduct>
<RelatedProduct>
<ProductRelationCode>12</ProductRelationCode>
<ProductIdentifier>
<ProductIDType>15</ProductIDType>
<IDValue>9782800414348</IDValue>
</ProductIdentifier>
</RelatedProduct>
</RelatedMaterial>
</Product>
</ONIXMessage>